15.物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為6m/s和9m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度是(  )
A.7 m/sB.7.2m/sC.7.45m/sD.7.5m/s

分析 根據(jù)平均速度的定義式求出兩段位移所用的時間,再結(jié)合總位移和總時間求出整個過程中的平均速度.

解答 解:設(shè)兩個相等的位移為x,則整個過程中的平均速度$\overline{v}=\frac{2x}{\frac{x}{{v}_{1}}+\frac{x}{{v}_{2}}}=\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$=$\frac{2×6×9}{6+9}m/s=7.2m/s$.
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握平均速度的定義式,運用總位移和總時間的比值求出全程的平均速度,不能通過$\overline{v}=\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$進行求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于位移和路程的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.物體沿直線向某一方向運動時,通過的路程就是位移
B.物體沿直線向某一方向運動時,通過的路程等于位移的大小
C.物體通過的兩段路程不等,其位移大小也不能相等
D.物體通過的路程不為零,但位移也不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.子彈擊中標靶時的速度為300m/s是指子彈的平均速度
B.質(zhì)點運動時的加速度越大,其速度變化得越快
C.“神舟十號”飛船繞地球飛行一周,位移和路程都為零
D.一列火車在雨中自東向西行駛,車內(nèi)乘客觀察到雨滴以一定的速度豎直下落,那么車外站在月臺上的人看到的雨滴是也是豎直落下的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,虛線框內(nèi)為一加速度計的原理圖,把它放在沿水平方向做加速運動的物體上,使AB桿沿物體加速度方向放置,可根據(jù)電壓表的示數(shù)測得物體加速度.AB是一根光滑細桿,裝有滑鍵P的滑塊m可沿AB桿自由滑動,滑塊右側(cè)通過一根彈簧與B端相拴接,R是一根長為L=1m,粗細均勻的電阻絲,理想電壓表通過松弛的導線與滑鍵P相連接(保證滑塊m能在細桿上自由滑動),電源電源恒定為U,彈簧勁度系數(shù)k=100N/m,滑塊及滑鍵質(zhì)量為m=2kg,當裝置靜止時,電壓表示數(shù)為$\frac{U}{2}$,P始終與電阻絲R保持良好接觸.則當電壓表示數(shù)為$\frac{U}{3}$時,物體加速度為( 。
A.8.33 m/s2,方向向左B.8.33m/s2,方向向右
C.16.67m/s2,方向向左D.16.67m/s2,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖是物體做直線運動的v-t圖象,由圖可知,該物體( 。
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度大小相等
D.3s末速度方向和加速度方向都發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.A、B兩個物體在同一直線上作勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.前6s內(nèi)A、B兩物體運動方向相同
B.頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
C.t=4s時,A、B兩物體的速度大小相同,方向相反
D.A物體的加速度比B物體的加速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,A、B、C、D是四個完全相同的木塊,在圖甲中,水平力F作用于B上,A、B處于靜止狀態(tài),圖乙中,豎直彈簧作用于D上,C、D處于靜止狀態(tài),則關(guān)于A、B、C、D的受力情況,下列說法正確的是( 。
A.圖甲中A受五個力,圖乙中C受三個力
B.圖乙中墻對C可能有摩擦力
C.圖甲中墻對A一定沒有摩擦力
D.圖乙中D對C一定有向右上方的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列各量中,與試探電荷無關(guān)的量是( 。
A.電場強度EB.靜電力FC.電勢差UD.電場做的功W

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在磁感應(yīng)強度為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場中,一質(zhì)量為m、電量為e的電子,從a點沿垂直磁感線方向以初速度v開始運動,經(jīng)一段時間t后經(jīng)過b點,ab連線與初速度的夾角為θ,則t=$\frac{2θm}{eB}$.

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