8.在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中,某同學經(jīng)歷了以下實驗步驟:
A.在白紙上按比例作出兩個力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個彈簧測力計,通過細繩把橡皮筋拉至同樣長度;
C.記下兩個彈簧測力計F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點,用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端,通過細繩同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和細繩方向,按同一比例作出這個力的圖示,比較這個實測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向,多次重復實驗,并得出結論.
①上述實驗步驟有明顯的錯誤,這個步驟是B(填選項前的字母);正確的操作應為只用一個測力計,通過細繩把橡皮筋拉至O位置;.
②上述實驗步驟中有一步驟是多余的,這個步驟是F(填選項前的字母);
③將以上實驗步驟按正確順序排列,應為DCABEG(填選項前的字母).

分析 (1)該實驗的原理是用一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產生相同的形變效果等效來驗證力的平行四邊形定則的;
(2)該實驗要使一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產生相同的形變效果,不需要測量行變量的具體數(shù)值,只需要使橡皮條沿著同一方向伸長相同的長度即可;
(3)按照先組裝器材、測量分力、求解合力的理論值、測量合力的實際值、分析實驗數(shù)據(jù)的順序排列實驗步驟.

解答 解:(1)步驟B中,沒有說明通過細繩把橡皮筋拉至O位置;故合力的方向可能測量錯誤;
(2)該實驗要使一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產生相同的形變效果,不需要測量行變量的具體數(shù)值,只需要使橡皮條沿著同一方向伸長相同的長度即可,故不需要測量P、O之間的距離;
(3)組裝器材,測量分力:DC;
求解合力的理論值:A;
測量合力的實際值:BE;
分析實驗數(shù)據(jù):G;
故正確的順序為:DCABEG;
故答案為:
(1)B;只用一個測力計,通過細繩把橡皮筋拉至O位置;
(2)F;
(3)DCABEG

點評 本題關鍵明確“探究共點力合成規(guī)律”的實驗的實驗原理,是用一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產生相同的形變效果等效來驗證力的平行四邊形定則的;然后按照該原理設計實驗步驟.

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(i)氣缸A中氣體的壓強pA以及氣缸B中氣體的體積VB
(ii)試分析說明此過程中B中氣體吸熱還是放熱?

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3.如圖所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖,已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2

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A.通過調節(jié)使斜槽末端的切線保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次讓小球由同一位置靜止釋放
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)圖(b)是實驗測得的數(shù)據(jù)描繪的某物體做平拋運動的軌跡,其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為1.2m/s.
(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,已知每一小方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置A、B、C,如圖(c)所示,則該小球做平拋運動的初速度為2 m/s.閃光頻率為10 Hz.

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13.下列說法正確的是( 。
A.平均速度V=$\frac{({v}_{0}+v)}{2}$只適用于勻變速直線運動
B.平均速度V=$\frac{({v}_{0}+v)}{2}$適用于所有的運動
C.平均速度V=$\frac{x}{t}$只適用于勻變速直線運動
D.平均速度V=$\frac{x}{t}$適用于所有運動

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20.放在地球赤道表面上的物體1隨地球自轉的線速度為v1,加速度為a1,角速度為ω1;只受地球萬有引力作用的物體2在赤道表面附近做圓周運動的線速度為v2,加速度為a2,角速度為ω2;地球同步衛(wèi)星3的線速度為v3,加速度為a3,角速度為ω3,則( 。
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16.為了最大限度地減少道路交通事故,2009年8月15日,全國開始了“集中整治酒后駕駛違法行為”專項行動.這是因為一般駕駛員酒后的反應時間比正常時慢了0.1~0.5s,易發(fā)生交通事故.圖示是《駕駛員守則》中的部分安全距離表格(如圖所示).請根據(jù)該圖表回答下列問題(結果保留兩位有效數(shù)字):
(1)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算駕駛員的反應時間.
(2)如果駕駛員的反應時間相同,請計算出表格中A的數(shù)據(jù).
(3)假設在同樣的路面上,一名飲了少量酒后的駕駛員駕車以72km/h速度行駛,在距離一學校門前52m處發(fā)現(xiàn)有一隊學生在斑馬線上橫過馬路,他的反應時間比正常時慢了0.2s,會發(fā)生交通事故嗎?
車速v
(km/h)
反應距離
s(m)
剎車距離
x(m)
停車距離
L(m)
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15.對于歐姆定律,理解正確的是(  )
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