20.如圖所示,長木板A長為1m,質(zhì)量為2kg,小木塊B質(zhì)量為4kg(可視為質(zhì)點(diǎn)),小木塊B置于長木板右端,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B間的動(dòng)摩擦為μ1=0.3,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取10m/s2.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力.求:
(1)當(dāng)水平拉力為Fl=18N時(shí),木塊B的加速度大。
(2)當(dāng)水平拉力增大為F2=34N時(shí),經(jīng)多長時(shí)間小木塊B從長木板上滑落.

分析 (1)對(duì)小木塊和木板進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出二者的加速度,結(jié)合分離的條件先找出恰好分離時(shí)的拉力,然后再由整體法求出共同的加速度;
(2)對(duì)二者隔離然后進(jìn)行受力分析,求出各自的加速度,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)的公式即可求出小木塊B從長木板上滑落的時(shí)間.

解答 解:(1)設(shè)A的質(zhì)量為M,木塊B的質(zhì)量為m;
B與木板A之間的摩擦力:f11mg=0.3×4×10=12N
木板對(duì)地面的壓力大小為FN=(M+m)g=(2+4)×10=60N.
地面對(duì)木板的摩擦力大小為f22FN=0.2×60=12N,方向向左.
設(shè)A與B恰好要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力為F0,則根據(jù)牛頓第二定律有:F0-f2=(m+M)a0,μ1mg=ma0
解得:F0=30N
當(dāng)水平拉力為Fl=18N時(shí),木塊B與木板A不能分離,二者的加速度是相等的,則加速度大。
${a}_{1}=\frac{F-{f}_{2}}{m+M}=\frac{18-12}{2+4}=1m/{s}^{2}$
(2)當(dāng)水平拉力增大為F2=34N時(shí),二者將分離;
木板的加速度:${a}_{2}=\frac{{F}_{2}-{f}_{2}-{f}_{1}}{M}=\frac{34-12-12}{2}=5m/{s}^{2}$
木塊的加速度:${a}_{3}=\frac{{f}_{1}}{m}=\frac{12}{4}=3m/{s}^{2}$
當(dāng)二者的位移差等于A的長度時(shí),小木塊B從長木板上滑落,設(shè)時(shí)間為t,則:
$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{3}{t}^{2}=L$
代入數(shù)據(jù)得:t=1s
答:(1)當(dāng)水平拉力為Fl=18N時(shí),木塊B的加速度大小是1m/s2;
(2)當(dāng)水平拉力增大為F2=34N時(shí),經(jīng)1s時(shí)間小木塊B從長木板上滑落.

點(diǎn)評(píng) 該題屬于多物體多過程的情況,解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,找出恰好分離的臨界條件,然后運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一個(gè)物體由靜止開始,從A點(diǎn)出發(fā)分別經(jīng)三個(gè)粗糙斜面下滑到同一水平面上的C1、C2、C3處.已知三個(gè)斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同,則下列說法正確的是( 。
A.物體到達(dá)C3處的動(dòng)能最大
B.物體在C1、C2、C3處的動(dòng)能相等
C.物體在三個(gè)斜面上克服摩擦力做功都相同
D.物體沿A C3斜面下滑時(shí)克服摩擦力做功最多

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.如圖所示是某同學(xué)測量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他選取的相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,圖上注明了他對(duì)各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測量結(jié)果.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz

(1)由可以得出結(jié)論:小車的運(yùn)動(dòng)是連續(xù)相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差近似相等勻加速直線運(yùn)動(dòng)
(2)兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔△t=0.1s.
(3)物體的加速度的計(jì)算式a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$,加速度a=1.58m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的速度vB=0.518m/s.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊放在質(zhì)量為M的長木板上,木塊和木板均處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木塊受到水平向右的拉力F作用時(shí)能在木板上向右加速運(yùn)動(dòng),而長木板仍處于靜止?fàn)顟B(tài).若木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)用μ1表示,木板與水平地面間的動(dòng)縻擦因數(shù)用μ2表示,則采取下列哪些措施后有可能使木塊和木板都能運(yùn)動(dòng)起來?( 。
A.若μ12,可增大拉力F
B.若μ1≤μ2,可將拉力F從m上移到M上
C.若μ12,可在m上加一個(gè)豎直向下的壓力
D.若μ1>μ2,可在m上加一個(gè)豎直向下的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.傾角為θ的光滑斜面上有一質(zhì)量為m的滑塊正在加速下滑,如圖所示,滑塊上懸掛的.小球達(dá)到穩(wěn)定(與滑塊相對(duì)靜止)后懸線的方向是( 。
A.豎直下垂B.垂直于斜面
C.與豎直向下的方向夾角小于 θD.以上都不對(duì)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上.該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運(yùn)動(dòng)過程中,物體受到電梯地板的支持力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.由此可以判斷:( 。
A.t=1s時(shí)刻電梯的加速度方向豎直向上
B.t=6s時(shí)刻電梯的加速度為零
C.t=8s時(shí)刻電梯處于失重狀態(tài)
D.t=11s時(shí)刻電梯的加速度方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為37°,現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是( 。
A.下滑相同距離內(nèi)物塊A、B機(jī)械能的變化一定不相同
B.下滑相同時(shí)間內(nèi)物塊A、B機(jī)械能的變化一定相同
C.物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時(shí)速度大小相等
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小球從一個(gè)光滑斜面自由滾下,一定能滾到另一光滑斜面的相同的高度位置,把斜面改成光滑曲面結(jié)果也一樣,他覺得小球好像“記得”自己原來的高度,或存在一個(gè)與高度相關(guān)的某個(gè)不變的“東西”,只是伽利略當(dāng)時(shí)并不明白這究竟是個(gè)什么“東西”.現(xiàn)在我們知道這個(gè)不變的“東西”實(shí)際上是( 。
A.加速度B.C.動(dòng)量D.能量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,在風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片上有A、B、C三點(diǎn),其中A、C在葉片的端點(diǎn),B在葉片的中點(diǎn).當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的( 。
A.A、B、C三點(diǎn)線速度大小都相同
B.A、B、C三點(diǎn)角速度大小都相等
C.A、B、C三點(diǎn)中,B點(diǎn)的向心加速度最小
D.A、B、C三點(diǎn)中,B點(diǎn)的轉(zhuǎn)速最小

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