6.某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成,兩星在相互作用的萬有引力作用下繞二者連線上某一定點C做勻速直線運動.由天文觀察測得其運動周期為T,S1到C點的距離為r1,S1和S2的距離為r,萬有引力常量為G,由此可求出S2的質(zhì)量為( 。
A.$\frac{4{π}^{2}{r}^{2}(r-{r}_{1})}{G{T}^{2}}$B.$\frac{4{π}^{2}{{r}_{1}}^{3}}{G{T}^{2}}$C.$\frac{4{π}^{2}{r}^{2}}{G{T}^{2}}$D.$\frac{4{π}^{2}{r}^{2}{r}_{1}}{G{T}^{2}}$

分析 這是一個雙星的問題,S1和S2繞C做勻速圓周運動,它們之間的萬有引力提供各自的向心力,
S1和S2有相同的角速度和周期,結(jié)合牛頓第二定律和萬有引力定律解決問題.

解答 解:解:設(shè)星體S1和S2的質(zhì)量分別為m1、m2
星體S1做圓周運動的向心力由萬有引力提供得:$\frac{G{m}_{1}{m}_{2}}{{{r}_{1}}^{2}}$=m1$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$r1,
即 m2=$\frac{{{4π}^{2}r}_{1}^{3}}{{GT}^{2}}$
故選:B.

點評 雙星的特點是兩個星體周期相等,星體間的萬有引力提供各自所需的向心力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一列沿x軸傳播的簡諧橫波,某時刻的波形圖象如圖中的實線所示,再經(jīng)t=0.5s的波形圖如圖中的虛線所示.求:
(1)若波向左傳播,求波速.
(2)若波向右傳播,求波速.
(3)若波速v=25m/s,則波向左還是向右傳播?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,長1m的輕質(zhì)細桿,一端固定有一個質(zhì)量為2kg的小球,另一端由電動機帶動,使桿繞O點在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,小球的速率為3m/s.取g=10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.小球通過最高點時,對桿的拉力大小是18N
B.小球通過最高點時,對桿的壓力大小是2N
C.小球通過最低點時,對桿的拉力大小是18N
D.小球通過最低點時,對桿的拉力大小是38N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一張薄紙板放在光滑水平面上,其右端放有小木塊,小木塊與薄紙板的接觸面粗糙,原來系統(tǒng)靜止.現(xiàn)用水平恒力F向右拉薄紙板,小木塊在薄紙板上發(fā)生相對滑動,直到從薄紙板上掉下來.上述過程中有關(guān)功和能的下列說法正確的是( 。
A.拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動能的增加
B.摩擦力對小木塊做的功一定大于小木塊動能的增加
C.離開薄紙板前小木塊可能先做加速運動,后做勻速運動
D.小木塊動能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm;擺球直徑為2.00cm;然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s.則
①該擺擺長為98.50cm,周期為1.998 s
②如果他測得的g值偏小,可能的原因是B
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.A、B兩個質(zhì)點,分別做勻速圓周運動,在相同的時間內(nèi)它們通過的路之比sA:sB=2:3,轉(zhuǎn)過的角度之比φA:φB=3:2,則下列說法正確的是( 。
A.它們的半徑之比為RA:RB=2:3B.它們的半徑之比為RA:RB=9:4
C.它們的周期之比為TA:TB=2:3D.它們的周期之比為TA:TB=3:2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是(  )
A.愛因斯坦B.牛頓C.奧斯特D.伽利略

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,一帶電小球從A處豎直向上進入一水平方向的勻強電場中,進入電場時小球的動能為4J,運動到最高點B時小球的動能為5J,則小球運動到與A點在同一水平面上的C點(圖中未畫出)時(  )
A.帶電小球在AB段和BC段水平位移之比為1:3
B.帶電小球的運動軌跡為拋物線
C.小球運動到與A點在同一水平面上的C點時的動能為14J
D.小球運動到與A點在同一水平面上的C點時的動能為19J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.為測定物塊與木板間的動摩擦因數(shù),小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.木板的傾角為θ,彈簧的一端固定在木板上,另一端位于木板上的B點.物塊在木板上A點靜止釋放后沿木板滑下,壓縮彈簧運動至C點后被彈回,上滑至D點時速度為零.測得AB間的距離為x1、BC間的距離為x2,BD間的距離為x3.實驗中的彈簧可視為輕質(zhì)彈簧.
(1)若某次實驗測得x1=40cm、x2=5cm、x3=25cm、θ=45°,求物塊與木板間的動摩擦因數(shù).
(2)實驗完成后,小明同學(xué)還想進一步做點研究.他提出了如下兩個問題:
①若已經(jīng)測得物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為?,還知道物塊質(zhì)量為m,能否通過運算,寫出彈簧壓縮至C點時彈性勢能的表達式呢?(用字母表示) 
②若已知彈性勢能公式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2,其中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量,物體在下滑過程中的最大速度又如何表達呢?(用字母表示)
你能幫助他解決上述問題嗎?

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