分析 先選取A和B整體為研究對象,對其受力分析,運用平衡條件列出平衡等式,再對B為研究對象,對其受力分析,運用平衡條件列出平衡等式,聯(lián)立方程即可解題
解答 解:(1)選取A和B整體為研究對象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N,墻壁的彈力F和地面的摩擦力f的作用而處于平衡狀態(tài).
根據(jù)平衡條件有:N-(M+m)g=0,F(xiàn)=f,可得N=(M+m)g.
(2)再以B為研究對象,它受到重力mg,三棱柱對它的支持力NB,墻壁對它的彈力F的作用,而處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件有:
NB cosθ=mg,NBsinθ=F,
解得F=mgtanθ,
所以f=F=mgtanθ.
答:(1)地面對三棱柱支持力為(M+m)g;
(2)地面對三棱柱摩擦力的大小為mgtanθ.
點評 正確選擇研究對象,對其受力分析,運用平衡條件列出平衡等式解題.要注意多個物體在一起時,研究對象的選。
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電、接觸起電符合電荷守恒,靜電感應不符合電荷守恒 | |
B. | 三種起電方式都符合電荷守恒,是因為過程中生成的正、負電荷數(shù)是等量的 | |
C. | 三種起電方式都符合電荷守恒,是因為過程中轉(zhuǎn)移的正、負電荷數(shù)是等量的 | |
D. | 電荷的代數(shù)和不變只適合于接觸起電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加壓或加溫可以改變衰變的快慢 | B. | X粒子是構(gòu)成原子核的核子 | ||
C. | 該衰變叫做β衰變 | D. | 發(fā)生衰變時原子核要吸收能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的位置沒有變化就是不運動 | |
B. | 在研究物體的運動時,必須選取參考系 | |
C. | 歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”中所描述的“青山”的運動是以“竹排”為參考系的 | |
D. | 我們平常說的運動或靜止是相對于地面而言的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.64 kg | B. | 0.50 kg | C. | 0.48 kg | D. | 0.32 kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R越大,v0越大 | |
B. | R越大,小球經(jīng)過B點后的瞬間對軌道的壓力越大 | |
C. | R越大,小球經(jīng)過B點后的瞬間對軌道的壓力越小 | |
D. | m越大,v0越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從拋出到撞墻,第二次球在空中運動的時間較短 | |
B. | 籃球兩次撞墻的速度可能相等 | |
C. | 籃球兩次拋出時速度的豎直分量可能相等 | |
D. | 拋出時的動能,第一次一定比第二次大 |
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