15．用多用電表的歐姆擋“×10Ω”擋測量一個(gè)電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表的指針偏轉(zhuǎn)角度極小，為了準(zhǔn)確測定該電阻的阻值，正確的判斷和做法是（　　）
A．應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×1Ω”擋，將歐姆表重新調(diào)零后再測量
B．應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×100Ω”擋，將歐姆表重新調(diào)零后再測量
C．為了使測量值比較準(zhǔn)確，應(yīng)該用兩手分別將兩表筆與待測電阻兩端緊緊捏在一起，使表筆與待測電阻接觸良好
D．使用完畢應(yīng)把選擇開關(guān)打到OFF或交流電壓值的最大檔

分析 歐姆表的零刻度在最右邊，偏角小說明阻值大，應(yīng)換更大的擋位，測量時(shí)手不能接觸電阻．

解答 解：A、指針偏角小說明被測電阻阻值較大，應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×100Ω”擋，重新進(jìn)行歐姆調(diào)零后再測量，故A錯(cuò)誤，B正確；
D、為了使測量值比較準(zhǔn)確，測量時(shí)兩手不能與待測電阻接觸，故C錯(cuò)誤；
D、使用完畢后，開關(guān)打到OFF或交流電壓值的最大檔；故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查多用電表的使用方法及注意事項(xiàng)，要明確如何選擇檔位，并掌握在測量過程中的注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，傾斜放置的平行板電容器兩極板與水平面夾角為θ，極板間距為d，帶負(fù)電的微  粒質(zhì)量為m、帶電量為q，從極板M的左邊緣A處以某一速度vo水平射入，沿直線運(yùn)動(dòng)并從極板N的右邊緣B處射出，試求：
（1）帶電微粒運(yùn)動(dòng)過程中加速度a；
（2）帶電微粒在運(yùn)動(dòng)過程中的電勢能變化量△EP．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，質(zhì)量為M″的光滑斜面傾角為30°，質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體通過細(xì)繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè)，斜面底端有一與斜面垂直的擋板．開始時(shí)用手按住物體M，此時(shí)M距離擋板的距離為s，滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直，且彈簧處于原長狀態(tài)．已知M=2m，空氣阻力不計(jì)．松開手后，斜面體始終保持靜止，則在M下滑過程中下列說法中正確的是（　�。�
A．M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．當(dāng)M的速度最大時(shí)（未碰到板），m與地面間的作用力不為零
C．當(dāng)M的速度最大時(shí)（未碰到板），水平面對(duì)斜面的支持力為（M″+M+m）g
D．當(dāng)m離開地面后M做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．要測繪額定電壓為2V的日常用小電珠的伏安特性曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A、電源E（電動(dòng)勢3.0V，內(nèi)阻可不計(jì)）
B、電壓表V1（量程為0～3.0V，內(nèi)阻約2kΩ）
C、電壓表V2 （0～15.0V，內(nèi)阻約6kΩ
D、電流表A1（0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
E、電流表A2 （0～100mA，內(nèi)阻約2Ω）
F、滑動(dòng)變阻器R1（最大值10Ω）
G、滑動(dòng)變阻器R2（最大值2kΩ）
（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選擇B，電流表應(yīng)選擇D，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇F．（填各器材的序號(hào)）
（2）為提高實(shí)驗(yàn)精度，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖，并畫在下面的虛線框中．

（3）實(shí)驗(yàn)中測得一組數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該電珠的伏安特性曲線．
I/A00.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
U/A00.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00
（4）該小電珠的額定功率是1.00W．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán)，環(huán)半徑為0.5m，金屬環(huán)總電阻為2Ω，在整個(gè)豎直平面內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，在環(huán)頂點(diǎn)上方0.5m的A點(diǎn)用鉸鏈連接一長度為1.5m，電阻為3Ω的均勻?qū)w棒AB，當(dāng)導(dǎo)體棒擺到豎直位置時(shí)，其B端的速度為3m/s．已知導(dǎo)體棒下擺過程中緊貼環(huán)面且與金屬環(huán)接觸良好，則當(dāng)它擺到豎直位置時(shí)AB兩端的電壓大小為（　�。�
A．0.4 VB．0.65VC．2.0 VD．2.25 V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，在水平天花板的A點(diǎn)處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直．桿的下端有一個(gè)輕滑輪O．另一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點(diǎn)處，細(xì)線跨過滑輪O，下端系一個(gè)重為G的物體，BO段細(xì)線與天花板的夾角θ=30°．系統(tǒng)保持靜止，不計(jì)一切摩擦．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)線BO對(duì)天花板的拉力大小是$\frac{G}{2}$B．a桿對(duì)滑輪的作用力大小是$\frac{G}{2}$
C．a桿和細(xì)線對(duì)滑輪的合力大小是GD．a桿對(duì)滑輪的作用力大小是G

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7．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置由靜止  釋放，在一張印有小方格的紙記下小球經(jīng)過的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端切線水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BAC．
（3）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是：看放在斜槽末端的小球是否能靜止平衡．
（4）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=2$\sqrt{Lg}$（用L、g表示），其值是0.70m/s．（取g=9.8m/s2）

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4．水平地面上豎直放一個(gè)邊長為a的正方形薄板，其左下角頂點(diǎn)上有一點(diǎn)A，如圖所示：現(xiàn)使該正方形在地面上不打滑地順時(shí)針翻滾一周，則A點(diǎn)發(fā)生的位移大小和路程正確的是（　�。�
A．4a、$（1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}）πa$B．3a、$（1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}）πa$C．4a、$\frac{3}{2}πa$D．3a、$\frac{3}{2}πa$

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8．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來探究合力一定時(shí)，物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系．
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間（遮光條的遮光時(shí)間）分別為△t1、△t2：用刻度尺測得兩個(gè)光電門中心之間的距離x，用游標(biāo)卡尺測得遮光條寬度d．則滑塊經(jīng)過光電門l時(shí)的速度表達(dá)式v1=$\fracauq2woy{△{t}_{1}}$；經(jīng)過光電門2時(shí)的速度表達(dá)式v2=$\fracmgu2qe2{△{t}_{2}}$，滑塊加速度的表達(dá)式a=$\frac{{（\fracq2qugy4{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracssoiu2y{△{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$．（以上表達(dá)式均用已知字母表示）．如圖乙所示，若用20分度的游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為8.15mm．

（2）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h（見圖甲）．關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h”的正確操作方法是BC．
A．M增大時(shí)，h增大，以保持二者乘積增大      B．M增大時(shí)，h減小，以保持二者乘積不變．
C．M減小時(shí)，h增大，以保持二者乘積不變      D．M減小時(shí)，h減小，以保持二者乘積減小．

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同步練習(xí)冊答案