1．如圖所示為某汽車直線運(yùn)動的速度圖象，從圖象可知，汽車在前40s做勻速直線運(yùn)動，速度大小等于10m/s；汽車在最后10s做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小等于1m/s2．

分析 v-t圖中圖線的斜率表示物體運(yùn)動的加速度，平行于時間軸的圖象表示勻速直線運(yùn)動，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動．由此分析即可．

解答 解：汽車在前40s內(nèi)速度不變，做勻速直線運(yùn)動，速度大小等于10m/s；
汽車在最后10s速度均勻減小，做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小 a=|$\frac{△v}{△t}$|=$\frac{10}{50-40}$=1m/s2．
故答案為：勻速直線；10；勻減速直線；1．

點評 本題考查對圖象的理解，解題時注意圖象的斜率表示加速度，面積表示位移，要能根據(jù)圖象的形狀分析物體的運(yùn)動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在水平圓盤上有一過圓心的光滑水平槽，槽內(nèi)有兩根原長、勁度系數(shù)均相同的橡皮繩拉住一質(zhì)量為m的小球，一條橡皮繩拴在O點，另一條拴在O′點，其中O點為圓盤的中心，O′點為圓盤的邊緣．橡皮繩的勁度系數(shù)為k，原長為圓盤半徑R的$\frac{1}{3}$．現(xiàn)使圓盤角速度由零緩慢增大，求圓盤的角速度ω1=$\frac{1}{2}$$\sqrt{\frac{k}{m}}$與ω2=$\sqrt{\frac{4k}{7m}}$時，小球所對應(yīng)的線速度之比v1：v2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定．小球從彈簧的正上方某一高度處由靜止下落，從小球接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短過程中（不計空氣阻力）（　�。�
A．小球的重力勢能一直減小B．小球的動能一直減小
C．小球的機(jī)械能守恒D．彈簧的彈性勢能先增加后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．下圖是做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中打點計時器打出的紙帶．打點計時器的打點周期為0.02s，且每兩個計數(shù)點間還有四個計時點未畫出．已知計數(shù)點之間的距離分別為：S1=1.20cm，S2=2.39cm，S3=3.60cm，S4=4.78cm．

（1）兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s；
（2）計數(shù)點1和3對應(yīng)的小車速度分別為：v1=0.18m/s，v3=0.42m/s；
小車運(yùn)動的加速度a=1.20m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)做“測定電源電動勢E和內(nèi)電阻r”實驗時，得到的電路路端電壓U與電流I的關(guān)系圖象如圖所示，由E=U+Ir和圖象可知（　�。�
A．E=3.0 VB．E=2.0 VC．r=1.5ΩD．r=0.5Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖是一向右傳播的橫波在某時刻的圖象，若波速v=8m/s，則可知（　�。�
A．介質(zhì)中質(zhì)點的振幅是4cmB．此波的波長是4m
C．此波的頻率是0.5HzD．此波的周期是0.5s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一人在水平路面上推一小車，車的質(zhì)量為50kg，所用的水平推力恒為150N．車由靜止開始運(yùn)動，經(jīng)時間3s，運(yùn)動的距離為9m，然后人停止用力，車?yán)^續(xù)運(yùn)動一段時間后停下．設(shè)車受到的阻力大小不變．求：
（1）在推車時間內(nèi)，人推車的力的平均功率．
（2）人推車時，車的加速度大�。�
（3）人剛停止用力時，車的加速度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．某興趣小組自制一小型發(fā)電機(jī)，使線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸轉(zhuǎn)動，穿過線圈的磁通量φ隨時間t按正弦規(guī)律變化的圖象如圖所示，線圈轉(zhuǎn)動的周期為T，產(chǎn)生的電動勢的最大值為Em則（　　）
A．在t=$\frac{T}{4}$時，線圈中的磁通量變化率最小
B．在t=$\frac{T}{2}$時，磁場方向與線圈平面平行
C．線圈中電動勢的瞬時值e=Emcos（$\frac{2πl(wèi)}{T}$）
D．若線圈轉(zhuǎn)速增大為原來的2倍，則線圈中電動勢變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．電子垂直射入兩帶電平行金屬板間的勻強(qiáng)電場中，電子通過電場后發(fā)生了側(cè)移，則（　�。�
A．電子射入的速度越大，側(cè)移量越大B．兩板間電壓越大，側(cè)移量越大
C．兩板間距離越大，側(cè)移量越大D．兩板越長，側(cè)移量越大

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