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20.如圖所示,一質量M=2.0kg的長木板AB靜止在水平面上,木板的左側固定一半徑R=0.60m的四分之一圓弧形軌道,軌道末端的切線水平,軌道與木板靠在一起,且末端高度與木板高度相同.現(xiàn)在將質量m=1.0kg的小鐵塊(可視為質點)從弧形軌道頂端由靜止釋放,小鐵塊到達軌道底端的過程克服阻力做功1.5J,最終小鐵塊和長木板達到共同速度.忽略長木板與地面間的摩擦.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小鐵塊在弧形軌道末端時所受支持力的大小F.
(2)小鐵塊和長木板摩擦生熱Q.

分析 (1)應用動能定理可以求出鐵塊到達弧形軌道末端時的速度,然后應用牛頓第二定律可以求出鐵塊受到的支持力.
(2)鐵塊與木板組成的系統(tǒng)動量守恒,應用動量守恒定律可以求出它們的共同速度,然后應用能量守恒定律求出鐵塊與木板摩擦產生的熱量.

解答 解:(1)鐵塊下滑過程,由動能定理得:mgR-Wf=$\frac{1}{2}$mv2-0,解得:v=3m/s,
鐵塊在弧形軌道上做圓周運動,在弧形軌道末端,由牛頓第二定律得:F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,解得:F=25N;
(2)鐵塊與長木板組成的系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,
由動量守恒定律得:mv=(M+m)v′,解得:v′=1m/s,
鐵塊與木板組成的系統(tǒng),由能量守恒定律得:$\frac{1}{2}$mv2=Q+$\frac{1}{2}$(M+m)v′2,解得:Q=3J;
答:(1)小鐵塊在弧形軌道末端時所受支持力的大小F為25N.
(2)小鐵塊和長木板摩擦生熱Q為3J.

點評 本題考查了動量守恒定律的應用,分析清楚物體運動過程是解題的前提與關鍵,應用動能定理、動量守恒定律與能量守恒定律即可解題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,在大小為B的勻強磁場中,矩形線圈abcd繞OO′軸勻速轉動,轉軸與磁場方向垂直.已知矩形線圈匝數(shù)為n,電阻為r,ab長為l1,ad長為l2,角速度為ω.線圈兩端外接電阻為R的用電器和一個理想交流電壓表.求:
(1)從線圈平面與磁場方向平行幵始計時,線圈產生的感應電動勢e與時間t的關系式;
(2)理想交流電壓表讀數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一束綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應,則下列說法正確的是( 。
A.若增加綠光的照射強度,則逸出的光電子數(shù)增加
B.若增加綠光的照射強度,則逸出的光電子最大初動能增加
C.若改用紫光照射,則可能不會發(fā)生光電效應
D.若改用紅光照射,則逸出的光電子的最大初動能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,一輕繩跨過定滑輪,兩端分別懸掛物塊A和B,兩物塊質量分別為mA、mB,先用手托住兩物體保持靜止,放后手A下降而B 上升.重力加速度為g,不計一切摩擦和空氣阻力.在B未上升到滑輪的過程中,下列說法正確的是( 。
A.A下落的加速度大小為$\frac{({m}_{A}-{m}_{B})g}{{m}_{A}+{m}_{B}}$
B.A的重力勢能的減少量等于B的重力勢能的增加量
C.A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒
D.A下落距離h時的速度大小為$\sqrt{2gh}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,光滑的水平面上放著一塊木板,長為L=1m,質量為M=2.0kg,木板處于靜止狀態(tài).質量為m=1.0kg的小物(可視為質點)放在木板的最右端.已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.20,木板與地面的動摩擦因數(shù)μ2=0.10.可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)對木板施加一個水平向右的恒力F. g取10m/s2
(1)若要使木板開始運動,且物塊相對木板不滑動,則求F的取值范圍.
(2)若F=13N,求物塊即將滑離木板時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.研究發(fā)現(xiàn),兩條互相平行的通電直導線之間存在相互作用力,如圖所示是研究通電導線間作用力的實驗裝置,導線AB、CD中分別通以向上的電流I1和I2,那么它們之間會發(fā)生相互作用,以下有關分析中正確的是( 。
A.電流I1在導線AB右側紙面內產生的磁場垂直紙面向外
B.兩條導線之間的作用力屬于電場力
C.兩條導線之間的作用力表現(xiàn)為吸引力
D.若I1>I2,則導線AB受到的力大于導線CD受到的力

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.研究小車勻變速直線運動,紙帶如圖所示,已知打點計時器打點的周期為T.

①計數(shù)點A對應的瞬時速度大小計算式為vA=$\frac{{s}_{2}+{s}_{3}}{4T}$
②為了充分利用記錄數(shù)據,減小誤差,小車加速度大小的計算式應為a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,豎直平行金屬板兩板帶等量異號電荷,一帶電顆粒從A點射入電場,后沿直線運動到B點射出電場.僅將右板向右平移一小段距離,該帶電顆粒仍從A點以同一速率豎直向下射入電場,則該帶電顆粒(  )
A.仍沿AB方向做直線運動B.運動軌跡變?yōu)榍
C.可能打到金屬板上D.一定從B點左側射出電場

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.某自動扶梯與水平面成30°角,扶梯以2m/s做勻速直線運動,將質量為50kg的物體用自動扶梯從二樓傳遞到一樓(g=10m/s2),則物體在運動過程中( 。
A.物體的機械能守恒
B.物體所受重力的瞬時功率為500W
C.物體在水平方向的分速度大小為1m/s
D.物體所受的合力不為零

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