6.如圖所示,交流發(fā)電機(jī)E,通過(guò)理想升壓變壓器T1、降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電,輸電線的總電阻為R.其中U1、U3和P1、P3為T1、T2的輸入電壓和輸入功率,U2、U4和P2、P4為T1、T2的輸出電壓和輸出功率.設(shè)U1一定,則在正常工作情況下有( 。
A.U1>U2B.U2>U3C.P3=P4D.P1>P4

分析 解決本題的關(guān)鍵知道輸出功率決定輸入功率,輸入電壓決定輸出電壓,輸出電流決定輸入電流.知道升壓變壓器的輸出電壓、功率與降壓變壓器的輸入電壓、功率之間的關(guān)系.

解答 解:A、為了減小能量損耗,通過(guò)理想升壓變壓器T1提升電壓,故U1<U2.故A錯(cuò)誤.
B、輸電線上有電壓損失,所以U2>U3,B正確;
C、降壓變壓器輸入功率等于輸出功率,即P3=P4.故C正確.
D、由于輸電線有能量消耗,導(dǎo)致輸送到用戶的功率減小,即P1>P4,D正確;
故選:BCD

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)理想升壓變壓器將電送到用戶附近,然后用理想降壓變壓器向遠(yuǎn)處用戶供電家中.提升電壓的目的是降低線路的功率損失,從而提高用戶得到的功率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2015年9月14日,美國(guó)的LIGO探測(cè)設(shè)施接收到一個(gè)來(lái)自GW 150914的引力波信號(hào),此信號(hào)是由兩個(gè)黑洞的合并過(guò)程產(chǎn)生的.如果將某個(gè)雙黑洞系統(tǒng)簡(jiǎn)化為如圖所示的圓周運(yùn)動(dòng)模型,兩黑洞繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).在相互強(qiáng)大的引力作用下,兩黑洞間的距離逐漸減小,在此過(guò)程中,兩黑洞做圓周運(yùn)動(dòng)的( 。
A.周期均逐漸增大B.線速度均逐漸減小
C.角速度均逐漸增大D.向心加速度均逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,以MN為下邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外,MN上方有一單匝矩形導(dǎo)線框abcd,其質(zhì)量為m,電阻為R,ab邊長(zhǎng)為l1,bc邊長(zhǎng)為l2,cd邊離MN的高度為h.現(xiàn)將線框由靜止釋放,線框下落過(guò)程中ab邊始終保持水平,且ab邊離開(kāi)磁場(chǎng)前已做勻速直線運(yùn)動(dòng),求線框從靜止釋放到完全離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中
(1)ab邊離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的速度v;
(2)通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量q;
(3)導(dǎo)線框中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知?dú)湓拥哪芗?jí)公式En=-$\frac{13.6}{{n}^{2}}$eV(n=1,2,3…),某金屬的極限波長(zhǎng)恰等于氫原子由n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)所發(fā)出的光的波長(zhǎng),現(xiàn)在用氫原子由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)發(fā)出的光去照射,則從該金屬表面逸出的光電子最大初動(dòng)能是多少電子伏?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖a所示,直角坐標(biāo)系的第一象限有磁場(chǎng)分布,方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度沿y軸方向沒(méi)有變化,與x軸的關(guān)系如圖b所示,圖象是反比例函數(shù);頂角θ=45°的光滑金屬長(zhǎng)導(dǎo)軌MON固定在水平面內(nèi),ON與x軸重合,一根與ON垂直的長(zhǎng)導(dǎo)體棒在水平向右的外力作用下沿導(dǎo)軌MON向右滑動(dòng),導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌良好接觸.已知t=0時(shí),導(dǎo)體棒位于頂點(diǎn)O處,導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m=2kg,導(dǎo)體棒的電阻為1?/m,其余電阻不計(jì).回路電動(dòng)勢(shì)E與時(shí)間t的關(guān)系如圖c所示,圖線是過(guò)原點(diǎn)的直線.求:
(1)t=2s時(shí)流過(guò)導(dǎo)體棒的電流I2的大;
(2)導(dǎo)體棒滑動(dòng)過(guò)程中水平外力F(單位:N)與橫坐標(biāo)x(單位:m)的關(guān)系式;
(3)0-2s時(shí)間內(nèi)回路中產(chǎn)生的電熱.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某同學(xué)為探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),他的操作步驟是:
①按圖1擺好實(shí)驗(yàn)裝置,其中小車質(zhì)量M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg.
②釋放小車,然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(電源頻率為f=50Hz),打出一條紙帶.

(1)他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,如圖2所示.把打下的第一點(diǎn)記作0,然后依次取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用厘米刻度尺測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為d1=0.004m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2)作為小車所受合力算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W=0.176 J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),把打下第5點(diǎn)時(shí)的小車動(dòng)能作為小車動(dòng)能的改變量,算得Ek=0.125J.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,他沒(méi)能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”,且誤差很大.通過(guò)反思,他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是AB.
A.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
B.沒(méi)有平衡摩擦力,使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
C.釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動(dòng)能增量的測(cè)量值比真實(shí)值偏小
D.沒(méi)有使用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖甲所示,Q1、Q2是兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷,有帶正電的試探電荷僅在電場(chǎng)力作用下以初速度v0沿兩點(diǎn)電荷連線的中垂線從a點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.兩點(diǎn)電荷一定都帶負(fù)電,但電量不一定相等
B.試探電荷一直向上運(yùn)動(dòng),直至運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處
C.t1時(shí)刻試探電荷所處位置電場(chǎng)強(qiáng)度為零
D.t2時(shí)刻試探電荷的電勢(shì)能最大,但加速度不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)探究“用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”,如圖用細(xì)線吊著一小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),并用儀器測(cè)出了小球的下列物理量:
運(yùn)動(dòng)n圈的總時(shí)間t;
做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r;
質(zhì)量m;
到懸點(diǎn)O的豎直距離h. 已知重力加速度為g.
則小球所需要的向心力的表達(dá)式F=$\frac{m•4{π}^{2}{n}^{2}r}{{t}^{2}}$;
小球所受的合力的表達(dá)式為F=$\frac{mgr}{h}$.(用字母n、t、r、m、h、g表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,是運(yùn)動(dòng)員參加場(chǎng)地自行車賽彎道處轉(zhuǎn)彎的情景,彎道處的路面是傾斜的,假設(shè)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)彎時(shí)是在水平圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此過(guò)程的自行車(含運(yùn)動(dòng)員)除受空氣阻力和摩擦力外,還受到(  )
A.重力和支持力B.支持力和向心力
C.重力和向心力D.重力、支持力和向心力

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同步練習(xí)冊(cè)答案