7．在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是（　�。�
A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動
B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應取90°，以方便計算合力
D．實驗中兩繩套應該長一些，以便方便確定彈簧秤拉力的方向，但它們的必須長度相同
E．實驗時，量彈簧秤拉力的方向的夾角盡量大些，記錄拉力方向時鉛筆應盡量細些，以便記錄拉力方向，減少作圖帶來的相對誤差

分析 正確解答本題需要掌握：理解“等效法”的具體應用；進行該實驗的具體操作和注意事項；彈簧的示數(shù)以及夾角要大小適中，便于記錄和作圖即可；細線的長度沒有限制，可以稍微長一些，彈簧秤的示數(shù)也沒有要求，但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行．

解答 解：A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故A錯誤；
B、實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，故B正確；
C、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當，并非要求達到90°，非特殊角度也可，故C錯誤；
D、實驗中兩繩套應該長一些，以便方便確定彈簧秤拉力的方向，長度不必須相同，故D錯誤；
E、實驗時，量彈簧秤拉力的方向的夾角盡量大些，記錄拉力方向時鉛筆應盡量細些，以便記錄拉力方向，減少作圖帶來的相對誤差，故E正確；
故選：BE．

點評 實驗中的具體步驟要本著簡單易行，便于操作，有利于減小誤差進行，所有操作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，一根補課伸長的細線將一個小球懸掛于O點，用一直尺靠著線的左側(cè)并沿著直線OA以速度v斜向上勻速運動，已知OA與水平方向的夾角θ=30°，則小球的速度（　�。�
A．方向與水平方向的夾角為30°，大小為2v
B．方向與水平方向的夾角為60°，大小為2v
C．方向與水平方向的夾角為30°，大小為$\sqrt{3}$v
D．方向與水平方向的夾角為60°，大小為$\sqrt{3}$v

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，水平臺面上放置一個帶有底座的倒三腳支架，每根支架與豎直方向均成30°角且任意兩支架之間夾角相等，一個質(zhì)量均勻的光滑球體工藝品放在三角架里，則每根支架所受工藝品的壓力大小是（　　）
A．$\frac{\sqrt{3}}{6}$mgB．$\frac{2\sqrt{3}}{9}$mgC．$\frac{1}{3}$mgD．$\frac{2}{3}$mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，斜面固定于水平面上，物體A置于光滑斜面上，斜面傾角α=30°，小滑輪1的上端正好與懸點O相平且相距為2d，兩光滑滑輪通過細繩連接著A、B兩物體，質(zhì)量分別為M和m；剛開始時兩物體均處于靜止狀態(tài)，夾角β=120°．然后用力F將物體B向下緩慢拉一小段距離，使夾角β變?yōu)?0°時撤去拉力F，下拉過程中，物體A始終沒有接觸斜面上的滑輪，下滑過程中物體A也沒有滑到水平面上，則從撤掉拉力到物體A運動到最低點的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量關(guān)系M=2m，撤掉力F后繩子的拉力越來越大
B．剛撤掉拉力的瞬間物體B的加速度大小是（$\sqrt{3}$-1）g
C．B向上運動的過程中，滑輪1左側(cè)的繩子一定能伸直
D．物體B向上運動的最大速度大小為vm=$\sqrt{\frac{4（2-\sqrt{3}）}{3}gd}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，是探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系的實驗裝置圖，轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速輪塔2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動．皮帶分別套在輪塔2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內(nèi)的小球6、7分別以不同的角速度做勻速圓周運動．小球做圓周運動的向心力由橫臂8的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧�，通過橫臂8的杠桿作用使彈簧測力筒9下降，從而露出標尺10，標尺10上露出的紅白相間的等分格顯示出兩個球所受向心力的比值．那么：
（1）現(xiàn)將兩小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為了探究小球受到的向心力大小和角速度的關(guān)系，下列說法中正確的是A．
A．在小球運動半徑相等的情況下，用質(zhì)量相同的小球做實驗
B．在小球運動半徑相等的情況下，用質(zhì)量不同的小球做實驗
C．在小球運動半徑不等的情況下，用質(zhì)量不同的小球做實驗
D．在小球運動半徑不等的情況下，用質(zhì)量相同的小球做實驗
（2）在該實驗中應用了控制變量法（選填“理想實驗法”、“控制變量法”、“等效替代法”）來探究向心力的大小與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系．
（3）當用兩個質(zhì)量相等的小球做實驗，且左邊小球的軌道半徑為右邊小球的2倍時，轉(zhuǎn)動時發(fā)現(xiàn)右邊標尺上露出的紅白相間的等分格數(shù)為左邊的2 倍，那么，左邊輪塔與右邊輪塔之間的角速度之比為1：2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．2013年4月20日，我國四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震并且余震不斷，受災人口152萬，受面積12500平方公里，一方有難八方支援，若在一次救援中，一輛汽車在一小山坡底，突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底240m的山坡處一巨石以8m/s的初速度，0.4m/s2的加速度勻加速滾下，假設司機（反應、開車間等時間總計為2s）以0.5m/s2的加速度勻加速啟支汽車且一直做勻加速直線運動（如圖所示），面巨石到達坡底后帶率不變且在水平且在水平面的運動似看成加速度為0.2/s2的勻減速直線運動，問：汽車司機能否安全脫離？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．2011年11月3日，中國自行研制的“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器在距離地球343km的軌道上實現(xiàn)自動對接，為未來空間站建設邁出了關(guān)鍵一步：假如“神舟八號”與“天宮一號”的質(zhì)量相等，對接前它們環(huán)繞地球做勻速圓周運動的運行軌道如圖所示，則以下說法中正確的是（　�。�
A．對接前的向心加速度，“天宮一號”比“神舟八號”小
B．對接前的運行周期，“天宮一號”比“神舟八號”短
C．對接前的機械能，“天宮一號”比“神舟八號”小
D．“神舟八號”需先點火加速才有可能與“天宮一號”實現(xiàn)對接

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在某勻強磁場中，有一有效長度為0.6m的導體，垂直于磁場勻速滑行，速度為20m/s，導體兩端的感應電動勢為18V，求該磁場的磁感應強度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確是（　�。�
A．光速在不同的慣性參考系中是不同的
B．高速運動時物體質(zhì)量總小于靜止時的質(zhì)量
C．調(diào)制是電磁波接收過程中的一個重要步驟
D．電磁波既能發(fā)生干涉現(xiàn)象也能發(fā)生衍射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習冊答案