11．以下說法正確的是（　�。�
A．大量事實(shí)證明，電磁波不能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
B．做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的回復(fù)力與位移大小成正比
C．受迫振動(dòng)的頻率等于系統(tǒng)固有頻率時(shí)振幅最大
D．高速火車遠(yuǎn)離時(shí)，我們聽到火車汽笛聲的音調(diào)降低
E．一條沿自身長(zhǎng)度方向高速運(yùn)動(dòng)的桿，地面上人觀察到其長(zhǎng)度總比桿靜止時(shí)長(zhǎng)

分析 衍射是波的特有現(xiàn)象；根據(jù)簡(jiǎn)諧振動(dòng)的定義與特點(diǎn)解釋；受迫振動(dòng)的頻率等于系統(tǒng)固有頻率時(shí)振幅最大；當(dāng)聽者和聲源之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，聽者感覺到頻率的改變，這種現(xiàn)象稱為多普勒效應(yīng)．

解答 解：A、衍射是波的特有現(xiàn)象，電磁波能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象．故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)簡(jiǎn)諧振動(dòng)的定義可知，簡(jiǎn)諧振動(dòng)受到的力F=-kx．故B正確；
C、當(dāng)受迫振動(dòng)的頻率等于系統(tǒng)固有頻率時(shí)，發(fā)生共振，此時(shí)的振幅最大．故C正確；
D、根據(jù)多普勒效應(yīng)得知，當(dāng)物體振動(dòng)頻率不變時(shí)，距離聲源越遠(yuǎn)，聲音的音調(diào)越低，距離聲源越近，聲音的音調(diào)越高．故D正確；
E、根據(jù)狹義相對(duì)論可知，一條沿自身長(zhǎng)度方向高速運(yùn)動(dòng)的桿，地面上人觀察到其長(zhǎng)度總比桿靜止時(shí)短．故E錯(cuò)誤．
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 本題考查選修3-5中內(nèi)容，考得比較散，關(guān)鍵熟悉教材，牢記這些知識(shí)點(diǎn)，即可輕松解決．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．將圖甲的演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)稍作變更：使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出圖乙所示曲線，A、B、C、D、E均為OO′軸上的點(diǎn)，測(cè)出AB=s1，BC=s2，擺長(zhǎng)為l（可視作不變）．?dāng)[角小于5°，則木板的加速度大小為以下選項(xiàng)中的（　�。�
A．$\frac{（{s}_{2}-{s}_{1}）g}{2{π}^{2}l}$B．$\frac{{（s}_{2}-{s}_{1}）g}{{π}^{2}l}$C．$\frac{{4（s}_{2}-{s}_{1}）g}{9{π}^{2}l}$D．$\frac{{（s}_{2}+{s}_{1}）g}{2{π}^{2}l}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖物體A和B的質(zhì)量均為m，且分別用輕繩連接跨過定滑輪（不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦）．當(dāng)用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中（　　）
A．物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．繩子的拉力始終大于物體A所受的重力
C．物體A的速率小于物體B的速率
D．地面對(duì)物體B的支持力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，在傾斜的滑桿上套一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)通過輕繩拉著一個(gè)質(zhì)量為M的物體，在圓環(huán)沿滑桿向下滑動(dòng)的過程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向．則（　�。�
A．環(huán)只受三個(gè)力作用B．環(huán)一定受四個(gè)力作用
C．物體做勻速運(yùn)動(dòng)D．懸繩對(duì)物體的拉力小于物體的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，皮帶始終保持v=3m/s的速度順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg，初速度為零的小物體放在傳送帶的左端，若物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.15，傳送帶左右兩端的距離s=4.5m．（g=10m/s2）
（1）求物體從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間．
（2）設(shè)皮帶輪由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，求物體在皮帶上從左端運(yùn)動(dòng)到右端消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于地球同步衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�
A．它一定會(huì)經(jīng)過北京上空運(yùn)行
B．各國(guó)發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑都不一樣
C．各國(guó)發(fā)射這種衛(wèi)星運(yùn)行的周期一定相等
D．它運(yùn)行的線速度一定大于7.9km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示，四條水平虛線等間距的分布在同一豎直面上，間距均為h．在Ⅰ、Ⅱ兩區(qū)間分布著完全相同，方向水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小按圖2B-t圖變化．現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形金屬線框ABCD，質(zhì)量為m，電阻為R，AB=CD=L，AD=BC=2h．用一輕質(zhì)的細(xì)線把線框ABCD豎直懸掛，AB邊與M2N2重合（仍位于磁場(chǎng)中）．t0（未知）時(shí)刻磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0（已知），且此時(shí)刻細(xì)線恰好松弛．之后剪斷細(xì)線，當(dāng)CD邊到達(dá)磁場(chǎng)Ⅱ區(qū)的中間位置時(shí)線框恰好勻速運(yùn)動(dòng)．空氣阻力不計(jì)，重力加速度為g．

（1）求t0的值；
（2）求線框AB邊到達(dá)M4N4時(shí)的速率v；
（3）從剪斷細(xì)線到整個(gè)線框通過兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域的過程中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．“火星一號(hào)”是由荷蘭私人公司主導(dǎo)的火星探索移民計(jì)劃，經(jīng)過層層篩選最終24人將接受嚴(yán)格培訓(xùn)，從 2024年開始講他們陸續(xù)送往火星，且一旦出發(fā)就不再回地球，若已知火星和地球的半徑之比為a：1，質(zhì)量之比為b：1，在地球上某運(yùn)動(dòng)員以初速度v0起跳能上升的最大高度為h，地球表面附近的重力加速度為g，則（　�。�
A．火星表面的重力加速度大小為$\frac{^{2}}{a}$g
B．火星表面的重力加速度大小為$\frac{a}$g
C．該運(yùn)動(dòng)員在火星上以初速度v0起跳能上升的最大高度為$\frac{a}{^{2}}$h
D．該運(yùn)動(dòng)員在火星上以初速度v0起跳能上升的最大高度為$\frac{{a}^{2}}$h

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，游樂場(chǎng)中，從高處A到水平面B處有兩條長(zhǎng)度相同的軌道I和Ⅱ，軌道粗糙且摩擦因數(shù)相同，質(zhì)量相等的小孩甲和乙分別沿軌道I和Ⅱ從A處滑到B處．下列說法正確的是（　�。�
A．甲到達(dá)B處的動(dòng)能大B．乙到達(dá)B處的動(dòng)能大
C．甲的重力勢(shì)能減少的多D．乙的重力勢(shì)能減少的多

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