5．如圖所示，五塊質(zhì)量相同的木塊，排放在光滑的水平面上，水平外力F作用在第一木塊上，則第三木塊對第四木塊的作用力為F的$\frac{2}{5}$ 倍．

分析 對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度，隔離對4、5兩木塊分析，根據(jù)牛頓第二定律求出第三木塊對第四木塊的作用力大小

解答 解：對整體分析，整體的加速度a=$\frac{F}{5m}$，
隔離對4、5兩木塊分析，根據(jù)牛頓第二定律得，$F′=2ma=\frac{2F}{5}$
故$\frac{F′}{F}=\frac{2}{5}$．
故答案為：$\frac{2}{5}$

點評 本題考查了牛頓第二定律的基本運用，掌握整體法和隔離法的靈活運用，先通過整體求加速度，再隔離求作用力

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，為一個做勻變速曲線運動的質(zhì)點的軌跡示意圖，已知在B點速度與加速度相互垂直，下列說法中，正確的是（　�。�
A．A點的加速度與速度的夾角小于900B．從A到D加速度與速度的夾角是減小
C．D點的速率比C點速率大D．A點的加速度比D點的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某人在平直的路面上騎電動車，已知人車總質(zhì)量為200kg，電機的牽引功率為480W，車與路面間的動摩擦因數(shù)為0.02，g=10m/s2，則他所能達到的最大速度為12m/s．若電動車以額定功率行駛，當速度為4m/s時，該車的瞬時加速度為0.4m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　�。�
A．起電的實質(zhì)是改變原來物質(zhì)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生新電荷
B．元電荷是指帶電量為1.6×10-19C的電子或質(zhì)子
C．庫侖測定了電子所帶電量的值，為了紀念他，所以電量單位是庫倫
D．在任何情況下，只要系統(tǒng)與外界沒有電荷交換，電荷的代數(shù)和就不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在某市區(qū)，一輛小汽車在平直公路上向東勻速行駛，一位游客正由南向北從斑馬線上勻速橫穿馬路，司機發(fā)現(xiàn)前方有危險（游客在D處），經(jīng)0.3s作出反應(yīng)后，在A點緊急剎車，仍將正步行至B處的游客撞傷，汽車最終停在C處，為了解現(xiàn)場，警方派一相同小車以法定最高速度vm=14m/s，行駛在同一路段，在肇事汽車的起始制動點A緊急剎車，經(jīng)14m后停下來，現(xiàn)測得AB=17.5m、BC=14m、BD=2.6m，問：
（1）肇事汽車的初速度是多大？
（2）游客橫穿馬路的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．LC振蕩電路中，某時刻磁場方向如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．此時電路中電流的方向為順時針
B．若磁場正在減弱，則電容器上極板帶正電
C．若電容器正在放電，則電容器上極板帶正電
D．若電容器正在放電，則自感電動勢正在阻礙電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國科學家在該領(lǐng)域的實驗研究上取得了突破性進展．如圖1所示，在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現(xiàn)電壓UH，這個現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，UH稱為霍爾電壓，且滿足UH=K$\frac{IB}1dhpblh$，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)．某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數(shù)．

①若該半導體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導電，電流與磁場方向如圖1所示，該同學用電壓表測量UH時，應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與M（填“M”或“N”）端通過導線相連．
②已知薄片厚度d=0.40mm，該同學保持磁感應(yīng)強度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測量相應(yīng)的UH值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示．
I（×10-3A）3.06.09.012.015.018.0
UH（×10-3V）1.11.93.44.56.26.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)畫出UH-I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為1.5×10-3V•m•A-1•T-1（保留2位有效數(shù)字）．
③該同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，使半導體薄片中的電流反向再次測量，取兩個方向測量的平均值，可以減小霍爾系數(shù)的測量誤差，為此該同學設(shè)計了如圖2所示的測量電路，S1、S2均為單刀雙擲開關(guān)，虛線框內(nèi)為半導體薄片（未畫出）．為使電流從Q端流入，P端流出，應(yīng)將S1擲向b（填“a”或“b”），S2擲向c（填“c”或“d”）．
為了保證測量安全，該同學改進了測量電路，將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中．在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應(yīng)串聯(lián)在相鄰器件S1和E（或S2，E）（填器件代號）之間．

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14．質(zhì)量為m的衛(wèi)星在距地面高為R處繞地球做勻速圓周運動，已知地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，則該衛(wèi)星的線速度大小為$\sqrt{\frac{gR}{2}}$，其加速度是與g的比值是$\frac{1}{4}$．

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15．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一百多年后，卡文迪許利用扭秤實驗進行了驗證并測出了萬有引力常量．若兩個可視為質(zhì)點的物體質(zhì)量分別為m1和m2，當它們相距為r時，引力為F．則當把m1改為3m1，m2不變，r變?yōu)?\frac{r}{2}$其，則兩物體間的引力為12F．

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