A. | 速度繼續(xù)增大 | B. | 位移繼續(xù)增大 | C. | 速度開始減小 | D. | 位移開始減小 |
分析 當(dāng)物體的加速度與速度方向相同時(shí),物體的速度增大,位移也增大,加速度表示物體速度變化的快慢,加速度減小,速度增加由快變慢.
解答 解:AC、據(jù)題,當(dāng)t=0時(shí),x>0,v>0,a>0,說明加速度與速度方向相同,物體的速度繼續(xù)增大,加速度均勻減小時(shí),說明速度增加由快變慢,當(dāng)a=0時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A正確,C錯(cuò)誤.
BD、物體先做加速運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以位移一直增大.故B正確,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評 本題考查分析物體運(yùn)動(dòng)的能力.判斷物體是加速還是減速運(yùn)動(dòng),不是看加速度變大或變小,而是看加速度與速度方向間的關(guān)系,兩者同向,物體加速;反之,物體減速.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊所受合力最大,但不一定大于重力 | |
B. | 物塊的加速度最大,且一定大于重力加速度的值 | |
C. | 物塊的加速度最大,有可能小于重力加速度的值 | |
D. | 物塊所受彈力最大,且一定大于重力值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們軌道所在的平面可以是不同的,離地心的距離可選擇不同值 | |
B. | 它們軌道所在的平面可以是不同的,但離地心的距離是相同的 | |
C. | 它們軌道所在的平面是赤道平面,離地心的距離可選擇不同值 | |
D. | 它們軌道所在的平面是赤道平面,且離地心的距離是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng) | C. | 平拋運(yùn)動(dòng) | D. | 變速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)分子的體積都增大 | B. | 每個(gè)分子的動(dòng)能都增大 | ||
C. | 速率大的分子數(shù)量增多 | D. | 分子間引力和斥力都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等 | |
B. | 核電荷數(shù)與核外電子數(shù)相等 | |
C. | 核的質(zhì)量大于核內(nèi)質(zhì)子的質(zhì)量 | |
D. | 核電荷數(shù)在數(shù)值上約是質(zhì)量數(shù)的一半 |
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