A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律 | |
B. | 麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在 | |
C. | 楞次發(fā)現(xiàn)了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了真空中點電荷之間相互作用的規(guī)律,用實驗測出了靜電力恒量k |
分析 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況,在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn),大家熟悉的牛頓、庫侖、法拉第等,在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻(xiàn),是解答類似問題的關(guān)鍵
解答 解:A、物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律--電磁感應(yīng)定律,故A錯誤
B、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證實了電磁波的存在;故B錯誤.
C、楞次發(fā)現(xiàn)了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律之前,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故C錯誤
D、庫侖發(fā)現(xiàn)了真空中點電荷之間相互作用的規(guī)律,用實驗測出了靜電力恒量k,故D正確
故選:D
點評 對于物理學(xué)上著名科學(xué)家、重要理論和經(jīng)典學(xué)說要記牢,不要張冠李戴.這也高考考查內(nèi)容之一
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 90° | B. | 60° | C. | 30° | D. | 0° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 泊松亮斑只能在實驗中看到,無法用波動理論解釋 | |
B. | 泊松亮斑既可以在實驗中看到,又可以用波動理論證明 | |
C. | 泊松亮斑只是一種理論假設(shè),沒有被實驗證明 | |
D. | 泊松亮斑是指用光照射不透明的圓盤時陰影的中心出現(xiàn)一個暗斑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊經(jīng)過P點的動能,前一過程較小 | |
B. | 物塊滑到底端的速度,前一過程較大 | |
C. | 物塊從頂端滑到P點的過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量,前一過程較少 | |
D. | 物塊從頂端滑到底端的時間,前一過程較長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從A點到C點,小球a做勻加速運動 | |
B. | 小球a在C點的動能大于小球b在B點的動能 | |
C. | 從A點到C點,小球a的機(jī)械能先增加后減小,但機(jī)械能與電勢能之和不變 | |
D. | 小球a從A點到C點的過程中電場力做的功大于小球b從A點到B點的過程中電場力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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