1.如圖所示,水平放置的金屬板正上方放有一固定的正點電荷Q,一表面絕緣的帶正電小球(可視為質(zhì)點且不影響Q的電場),從左端以初速度v0滑上金屬板,沿光滑的上表面向右運(yùn)動到右端,在該運(yùn)動過程中( 。
A.小球先做減速運(yùn)動,后做加速運(yùn)動B.小球做勻速直線運(yùn)動
C.小球的電勢能保持不變D.靜電力對小球所做的功不為零

分析 金屬板在Q的電場中產(chǎn)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象,達(dá)到靜電平衡時,金屬板是一個等勢體,表面是一個等勢面,表面的電場線與表面垂直.分析小球的受力情況,可確定其運(yùn)動情況.

解答 解:A、B、金屬板在Q的電場中達(dá)到靜電平衡時,金屬板是一個等勢體,表面是一個等勢面,表面的電場線與表面垂直,小球所受電場力與金屬板表面垂直,在金屬板上向右運(yùn)動的過程中,電場力方向與位移方向垂直,對小球不做功,根據(jù)動能定理得知,小球的動能不變,速度不變,所以小球做勻速直線運(yùn)動.故A錯誤,B正確;
C、D、電場力方向與位移方向垂直,對小球不做功,所以小球的電勢能保持不變.故C正確,D錯誤.
故選:BC

點評 本題關(guān)鍵抓住靜電平衡導(dǎo)體的特點:整體導(dǎo)體是一個等勢體,表面是一個等勢面,知道電場線與等勢面垂直,并能運(yùn)用這些知識來分析實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.水平地面上有兩個固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,底邊長分別為L1、L2,且L1<L2,如圖所示.兩個完全相同的小滑塊A、B(可視為質(zhì)點)與兩個斜面間的動摩擦因數(shù)相同,將小滑塊A、B分別從甲、乙兩個斜面的頂端同時由靜止開始釋放,取地面所在的水平面為參考平面,則( 。
A.從頂端到底端的運(yùn)動過程中,由于滑塊A克服摩擦而產(chǎn)生的熱量比滑塊B的大
B.滑塊A到達(dá)底端時的動量跟滑塊B到達(dá)底端時的動量相同
C.兩個滑塊從頂端運(yùn)動到底端的過程中,重力對滑塊A做功的平均功率比滑塊B的大
D.兩個滑塊加速下滑的過程中,到達(dá)同一高度時,機(jī)械能可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.三個相同的燈泡A、B、C連成如圖所示的電路,當(dāng)變阻器的滑動觸頭P向上移動時( 。
A.A燈與B燈亮度相同B.A燈變亮,B燈和C燈都變暗
C.電源的總電功率減小D.A燈變亮,B燈變暗,C燈變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在研究物體的運(yùn)動時,下列物體中可看做質(zhì)點的是(  )
A.研究北京奧運(yùn)會上中國小將鄒凱的體操動作時
B.研究哈雷彗星繞太陽公轉(zhuǎn)時的軌跡
C.一枚硬幣用力上拋,猜測它落地時正面朝上還是反面朝上
D.研究正在做課間操的同學(xué)們

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.做變速直線運(yùn)動的汽車,通過第一個100m用了20s,通過第二個100m用了30s,求:
(1)汽車在第一個100m內(nèi)和第二個100m內(nèi)的平均速度各是多少?
(2)汽車在這200m內(nèi)的平均速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時,磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),這束帶電粒子可能是(  )
A.向右飛行的是正離子束B.向左飛行的是正離子束
C.向左飛行的是負(fù)離子束D.向右飛行的是不帶電的中子束

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.以下描述中正確的是(  )
A.轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
B.點火后即將升空的火箭速度為零,所以加速度也為零
C.高速行駛的磁懸浮列車,行駛中的速度很大,所以加速度也很大
D.豎直向上拋出的小球在最高點速度為零,所以加速度也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.質(zhì)點做加速度不斷減小的變加速直線運(yùn)動時,則( 。
A.速度不斷減小,直至加速度減到零時為止
B.速度不斷增大,直至加速度減到零時為止
C.位移不斷減小
D.位移不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.某實驗小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進(jìn)行計算.
(1)除了圖中已有的器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流(選填“交流”或“直流”)電源.
(2)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是D
A.放開小車,能夠下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶GJ的部分進(jìn)行測量(根據(jù)上面所示的紙帶回答)

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同步練習(xí)冊答案