A. | 雙星中每個(gè)天體的質(zhì)量 | B. | 雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量 | ||
C. | 雙星中每個(gè)天體的軌道半徑 | D. | 雙星系統(tǒng)的旋轉(zhuǎn)角速度 |
分析 雙星系統(tǒng)靠相互間的萬(wàn)有引力提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律求出雙星總質(zhì)量與雙星距離和周期的關(guān)系式,從而分析判斷.結(jié)合周期求出雙星系統(tǒng)旋轉(zhuǎn)的角速
解答 解:AB、根據(jù)$G\frac{{m}_{1}^{\;}{m}_{2}^{\;}}{{L}_{\;}^{2}}={m}_{1}^{\;}\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}{r}_{1}^{\;}={m}_{2}^{\;}\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}{r}_{2}^{\;}$①
得,又$L={r}_{1}^{\;}+{r}_{2}^{\;}$②
聯(lián)立解得:$L=\root{3}{\frac{G{T}_{\;}^{2}({m}_{1}^{\;}+{m}_{2}^{\;})}{4{π}_{\;}^{2}}}$③
因?yàn)長(zhǎng)和T已知,可以求出雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量,但無(wú)法求出每個(gè)天體的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、由①得${m}_{1}^{\;}{r}_{1}^{\;}={m}_{2}^{\;}{r}_{2}^{\;}$且${r}_{1}^{\;}+{r}_{2}^{\;}=L$,因?yàn)闊o(wú)法求出每個(gè)天體的質(zhì)量,故不可以求出雙星中每個(gè)天體的軌道半徑,故C正確;
D、根據(jù)$ω=\frac{2π}{T}$,所以可以求出雙星系統(tǒng)的旋轉(zhuǎn)角速度,故D正確;
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道雙星系統(tǒng)的特點(diǎn),即周期相等、向心力大小相等,結(jié)合牛頓第二定律分析求解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有的光是粒子,有的光是波 | |
B. | 大量光子的行為表現(xiàn)為粒子性 | |
C. | 光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動(dòng)性 | |
D. | 光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越明顯;波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{△v}{△t}$表示速度的變化率,是標(biāo)量 | |
B. | 加速度a與△v成正比,與△t成反比 | |
C. | 利用a=$\frac{△v}{△t}$求得的加速度是△t時(shí)間內(nèi)的平均加速度 | |
D. | △v表示在△t時(shí)間內(nèi)物體速度的變化量,它的方向可能與加速度a的方向相反 |
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