A. | 有的光是粒子,有的光是波 | |
B. | 大量光子的行為表現(xiàn)為粒子性 | |
C. | 光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動性 | |
D. | 光的波長越長,其波動性越明顯;波長越短,其粒子性越顯著 |
分析 光子既有波動性又有粒子性,波粒二象性中所說的波是一種概率波,對大量光子才有意義.波粒二象性中所說的粒子,是指其不連續(xù)性,是一份能量.個別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性;大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動性.
解答 解:A、光既是波又是粒子,個別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性;大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動性,故AB錯誤;
C、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光具有粒子性,故C錯誤;
D、光的波長越長,其波動性越顯著,波長越短,其粒子性越顯著,故D正確;
故選:D
點評 光的波粒二象性是指光波同時具有波和粒子的雙重性質(zhì),但有時表現(xiàn)為波動性,有時表現(xiàn)為粒子性.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 角速度為0.5rad/s | B. | 轉(zhuǎn)速為0.5r/s | ||
C. | 軌跡半徑為$\frac{4}{π}$m | D. | 加速度大小為4πm/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體分子的運(yùn)動雜亂無章,在某一時刻,向著任何一個方向運(yùn)動的分子都有,而且向各個方向運(yùn)動的氣體分子數(shù)目都相等 | |
B. | 大量氣體分子做無規(guī)則運(yùn)動,速率有大有小,但是分子的速率按“中間少,兩頭多”的規(guī)律分布 | |
C. | 一定質(zhì)量的某種理想氣體,溫度升高時,分子的平均動能增大,氣體的壓強(qiáng)一定增大 | |
D. | 兩個相同的半球殼密閉接觸,中間抽成真空(馬德堡半球)后,很難用力將之拉開,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn) | |
E. | 高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時內(nèi)能增加了 | |
F. | 任何熱機(jī)都不可能使燃料釋放的熱量全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而不引起其它變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B、C三小球運(yùn)動的時間大小關(guān)系為tA<tB=tC | |
B. | A、B、C三小球的平拋初速度大小關(guān)系為vA=vB>vC | |
C. | B、C兩小球落地前的瞬間動能相等 | |
D. | B、C兩小球落地前的瞬間重力的功率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物體下降至高度h2時,彈簧的彈性勢能為0 | |
B. | 小物體下落至高度h3時,彈簧的彈性勢能最大 | |
C. | 小物體下落至高度h3時,彈簧的彈性勢能最小 | |
D. | 小物體從高度h1下降到h5,彈簧的彈性勢能為mg(h1-h5) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雙星中每個天體的質(zhì)量 | B. | 雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量 | ||
C. | 雙星中每個天體的軌道半徑 | D. | 雙星系統(tǒng)的旋轉(zhuǎn)角速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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