A. | t1~t3時刻小球機械能守恒 | |
B. | t2時刻小球動能最大 | |
C. | t1~t3這段時間內(nèi),小球的動能先增加后減少 | |
D. | t2~t3這段時間內(nèi),小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能 |
分析 小球先自由下落,與彈簧接觸后,彈簧被壓縮,在下降的過程中,彈力不斷變大,當(dāng)彈力小于重力時,物體加速下降,合力變小,加速度變小,故小球做加速度減小的加速運動,當(dāng)加速度減為零時,速度達(dá)到最大,之后物體由于慣性繼續(xù)下降,彈力變得大于重力,合力變?yōu)橄蛏锨也粩嘧兇,加速度向上且不斷變大,故小球做加速度不斷增大的減速運動;同理,上升過程,先做加速度不斷減小的加速運動,當(dāng)加速度減為零時,速度達(dá)到最大,之后做加速度不斷增大的減速運動,直到小球離開彈簧為止.對于小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒.
解答 解:A、由圖看出,彈簧的彈力在變化,說明運動過程中彈簧的彈性勢能在變化,而小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,則知小球的機械能不守恒.故A錯誤.
B、t2時刻,彈力最大,故彈簧的壓縮量最大,小球運動到最低點,速度等于零,故B錯誤;
C、t1~t2這段時間內(nèi),小球處于下降過程,先做加速度不斷減小的加速運動,后做加速度不斷增大的減速運動,t2~t3這段時間內(nèi),小球處于上升過程,先做加速度不斷減小的加速運動,后做加速度不斷增大的減速運動,故C錯誤;
D、t2~t3段時間內(nèi),小球和彈簧系統(tǒng)機械能守恒,故小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能,所以小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能,故D正確;
故選:D.
點評 本題關(guān)鍵要將小球的運動分為自由下落過程、向下的加速和減速過程、向上的加速和減速過程進(jìn)行分析處理,同時要能結(jié)合圖象分析.在分析機械能是否守恒時,要注意分清我們所研究的系統(tǒng)是哪一個,明確系統(tǒng)是否受到外力,再根據(jù)條件進(jìn)行判斷.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{P}{mgsinθ}$ | B. | $\frac{Pcosθ}{Kmg}$ | C. | $\frac{P}{{mg({K+sinθ})}}$ | D. | $\frac{Pcosθ}{{mg({K+sinθ})}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度 | |
B. | 在軌道Ⅱ上A的速度小于在軌道Ⅰ上A的速度 | |
C. | 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期 | |
D. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可求出兩星球球心之間的距離 | |
B. | 不可能求出兩星球中任何一個的半徑 | |
C. | 可求出兩星球中任何一個的密度 | |
D. | 不可能求出兩星球中任何一個的線速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體線速度的大小和方向都是不變的 | |
B. | 物體受到的向心力的大小和方向都是不變的 | |
C. | 物體受到的向心力就是物體受到的指向圓心的合力 | |
D. | 物體加速度的大小和方向都是不變的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球一定落在c點 | |
B. | 小球可能落在b點與c點之間 | |
C. | 小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角一定相同 | |
D. | 小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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