【題目】甲、乙兩車在同一平直公路上運(yùn)動(dòng),兩車的速度v隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示。下列說法正確的是
A.t1時(shí)刻兩車一定相遇
B.在t2時(shí)刻兩車的動(dòng)能一定相等
C.在t1t2時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度
D.若兩車的額定功率相同,行駛過程中受到的阻力也相同,則兩車的最大速度一定相同
【答案】CD
【解析】
由題中“兩車的速度v隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示”可知,本題考查由v-t圖像判斷物體運(yùn)動(dòng),根據(jù)v-t圖像規(guī)律可分析本題。
A.t1時(shí)刻輛車運(yùn)動(dòng)速度大小相等,但是輛車位移不同,不能相遇,故A錯(cuò)誤;
B.由于不知道輛車質(zhì)量,故無法判斷動(dòng)能情況,故B錯(cuò)誤;
C.在t1t2時(shí)間內(nèi),甲車的位移大于乙車,時(shí)間相同,根據(jù)公式
可知,乙車的平均速度小于甲車的平均速度,故C正確;
D.根據(jù)公式
可知,當(dāng)?shù)竭_(dá)最大速度時(shí),動(dòng)力與阻力為平衡力,大小相等,所以兩車的額定功率相同,行駛過程中受到的阻力也相同時(shí),則兩車的最大速度一定相同,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖所示, 其中 A 為固定橡皮條的圖釘,P 為橡皮條與細(xì)繩的結(jié) 點(diǎn),用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn) P 拉到位置 O.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________________(填字母代號)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)由圖中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大小,請讀出彈簧秤 B 的示數(shù)為_________________N.
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是____(填字母代號)
A.在同一次實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)保持橡皮條伸長量相等
B.用兩把彈簧秤把結(jié)點(diǎn) P 拉到位置 O 時(shí)細(xì)繩夾角必須為 90°
C.為了探究合力與分力的關(guān)系,要用力的圖示法來表示分力與合力
D.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長一些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖(甲)所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。
(1)如圖(乙)所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源連接的方式,正確的是___________(填“A”或“B”);對于橡皮筋和小車連接的方式,正確的是___________(填“C”或“D”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)通過改變相同橡皮筋的條數(shù)并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛瑏韺?shí)現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化;乙同學(xué)通過改變同一橡皮筋的形變量來實(shí)現(xiàn)做功的變化。你認(rèn)為上述可行的是___________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法。
(3)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜目的是___________。
A.釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
C.使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的固定光滑斜而傾角為,質(zhì)量為m的物體以大小為v0的速度從斜面底端沖上斜面,到達(dá)最高點(diǎn)后又滑回原處。重力加速度為g。該過程中
A.物體運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為
B.物體所受的重力的沖量為0
C.物體所受支持力的沖量大小為
D.物體所受合力的沖量大小為mv0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),從t=0時(shí)刻開始,物體的t(x為t時(shí)間內(nèi)的位移)圖象如圖所示,圖線與縱、橫坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為(0,0.5)和(-0.5,0),由此可知
A.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.物體的初速度大小為0.5m/sD.物體的加速度大小為2m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止電流過大而損壞器材,電路中加了一個(gè)保護(hù)電阻R0,根據(jù)如圖所示電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)電流表量程應(yīng)選擇___________(填“0.6A”或“3A”),保護(hù)電阻應(yīng)選用_______(填“A”或“B”);
A、定值電阻(阻值10.0Ω,額定功率10w)
B、定值電阻(阻值2.0Ω,額定功率5w)
(2)在一次測量中電壓表的指針位置如圖2所示,則此時(shí)電壓為________V
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的5組數(shù)據(jù)畫出的U-I圖線如圖3所示,則干電池的電動(dòng)勢E=______V,內(nèi)阻r=_____Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某創(chuàng)新小組在“驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙為該裝置的結(jié)構(gòu)示意圖,其頂端為力的傳感器,橫桿可繞支點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),支點(diǎn)處的刻度值為0。橫桿右側(cè)的擋光條經(jīng)過光電門時(shí),光電門可記錄擋光時(shí)間
(1)下列做法能更有效提高實(shí)驗(yàn)精度的是(_______);
A.小物塊的材質(zhì)密度應(yīng)適當(dāng)大些
B.擋光條的寬度應(yīng)適當(dāng)小些
C.轉(zhuǎn)動(dòng)橫桿的滑槽應(yīng)當(dāng)盡可能光滑
D.應(yīng)調(diào)節(jié)擋光條與小物塊的左端刻度相互對稱
(2)若已知圓柱質(zhì)量為m,擋光條寬度為D,其所在的刻度值為L,光電門記錄時(shí)間為Δt,力傳感器顯示的示數(shù)為F。試?yán)蒙鲜鑫锢砹繉懗鎏骄啃〗M需要驗(yàn)證的表達(dá)式為F=____;
(3)該小組驗(yàn)證(2)中的表達(dá)式時(shí),經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)示數(shù)F的測量值總是略小于其理論值,經(jīng)分析檢查,儀器正常,操作和讀數(shù)均沒有問題。則造成這一結(jié)果可能的原因是_____(至少寫出一個(gè)原因)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量m=l×103 kg的汽車,其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率P=80 kW,當(dāng)它沿傾角α=30°的長直斜坡向上行駛時(shí),所受斜坡的摩擦阻力為車重的,不計(jì)空氣阻力,取重力加速度大小g=10m/s2。
(1)求汽車在斜坡上所能達(dá)到的最大速度vm;
(2)若汽車沿斜坡向上從靜止開始以a=2 m/s2的加速度做勻加速啟動(dòng),求汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)過程中所用的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為平行板電容器的兩極板,一帶電絕緣小球懸掛在電容器內(nèi)部。閉合開關(guān)K,電容器充電,小球靜止時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為。則下述說法正確的是( 。
A.保持開關(guān)K閉合,A板向下平移一小段距離,則增大
B.保持開關(guān)K閉合,A板向右平移一小段距離,則增大
C.將開關(guān)K斷開,A板向下平移一小段距離,則不變
D.將開關(guān)K斷開,A板向右平移一小段距離,則不變
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