A. | t1時(shí)刻擺球速度最大,懸線對(duì)它的拉力最小 | |
B. | t2時(shí)刻擺球速度為零,懸線對(duì)它的拉力最小 | |
C. | t3時(shí)刻擺球速度為零,懸線對(duì)它的拉力最小 | |
D. | t4時(shí)刻擺球速度最大,懸線對(duì)它的拉力最大 |
分析 當(dāng)單擺小角度的擺動(dòng)時(shí)擺球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),回復(fù)力是由擺線的拉力與擺球的重力的合力提供.回復(fù)力大小與位移大小成正比、方向彼此相反.
解答 解:如圖所示是擺球的位移與時(shí)間圖象,當(dāng)處于0、t2、t4時(shí)刻時(shí),位移為零,速度最大,而處于 t1、t3時(shí)刻時(shí),位移為最大,速度最零,所以A錯(cuò)誤.
由于向心力是由線的拉力與球的重力提供的,當(dāng)速度最大時(shí),所需要的向心力也最大,則線的拉力也最大,速度為零時(shí),懸線對(duì)它的拉力最小,所以B錯(cuò)誤,CD正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 由振動(dòng)圖象讀出位移,分析擺球的速度、加速度、拉力如何變化是常見(jiàn)問(wèn)題.懸線的拉力可以根據(jù)牛頓第二定律研究.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ω0(R0+h) | B. | $\sqrt{\frac{GM}{{R}_{0}+h}}$ | C. | $\root{3}{Gm{ω}_{0}}$ | D. | $\root{3}{{\frac{2πGM}{T_0}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律是經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證而得出的 | |
B. | 牛頓第一定律只是牛頓第二定律的一個(gè)特例 | |
C. | 牛頓提出萬(wàn)有引力定律并據(jù)此計(jì)算出了地球的質(zhì)量 | |
D. | 牛頓第三定律可以很好的解釋拍桌子時(shí)為什么手感到疼的問(wèn)題 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效率是60%的機(jī)械做功快 | B. | 效率是80%的機(jī)械做功快 | ||
C. | 兩種機(jī)械做功一樣快 | D. | 無(wú)法比較做功的快慢 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能量被消耗的過(guò)程 | B. | 產(chǎn)生能量的過(guò)程 | ||
C. | 能量的轉(zhuǎn)化和傳遞的過(guò)程 | D. | 能量的轉(zhuǎn)化、傳遞和消耗的過(guò)程 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v1>v2 | B. | v1<v2 | C. | v1=v2 | D. | 不確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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