Question

20．“探究互成角度共點力的合成”的實驗情況如圖所示．
（1）在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？不變．（“變”或“不變”）
（2）本實驗采用的主要科學(xué)方法是：B
（A）理想實驗法    （B）等效替代法         
（C）控制變量法      （D）建立物理模型法
（3）實驗中可減小誤差的措施有：AC
（A）兩個分力F₁、F₂的大小要盡量大些     
（B）兩個分力F₁、F₂間夾角越大越好
（C）拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
（D）拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
（4）最終應(yīng)作出力F₁、F₂與F的圖示（“圖示”或“示意圖”）．

Answer 1

分析 在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出，明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答；本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實驗方法的應(yīng)用；

解答 解：（1）如果將細(xì)線也換成橡皮筋，只要將結(jié)點拉到相同的位置，實驗結(jié)果不會發(fā)生變化．
（2）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法．
故選：B
（3）A、實驗是通過作圖得出結(jié)果，故為了減小誤差應(yīng)讓拉力盡量大些，故A正確；
B、而夾角太大將會導(dǎo)至合力過小，故夾角不能太大，故B錯誤；
C、為了防止出現(xiàn)分力的情況，應(yīng)讓各力盡量貼近木板，且與木板平行，故C正確；
D、拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，故D正確；
故選：ACD．
（4）最終應(yīng)作出力F₁、F₂與F的圖示，
故答案為：（1）不變，（2）B  （3）ACD
（4）圖示

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握“互成角度的共點力合成”實驗的原理和步驟，以及注意事項，實驗問題一定要緊扣實驗的原理和實驗需要注意的事項進(jìn)行掌握，并能根據(jù)實驗原理進(jìn)行設(shè)計性實驗．