A. | 若加速度為6m/s2時(shí)物體對(duì)左側(cè)擋板的壓力等于零 | |
B. | 若加速度為6m/s2時(shí)物體對(duì)左側(cè)擋板的壓力等于3N | |
C. | 若加速度為7m/s2時(shí)物體受到4個(gè)力的作用 | |
D. | 若加速度為7m/s2時(shí)彈簧對(duì)物體的壓力等于3.5N |
分析 以物體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求出物體和左側(cè)擋板的作用力恰好為零時(shí)物體的加速度,再確定物體的狀態(tài),判斷彈簧對(duì)物體的壓力和物體對(duì)左側(cè)擋板的壓力.
解答 解:A、設(shè)物體和左側(cè)擋板間恰好無作用力時(shí)物體的加速度a0.
由題,此時(shí)彈簧與左側(cè)擋板接觸,彈簧對(duì)物體的彈力大小為F=3N,方向向左,
根據(jù)牛頓第二定律得:a0=$\frac{F}{m}$=$\frac{3}{0.5}m/{s}^{2}$=6m/s2,
則當(dāng)物體以6m/s2的加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí),所受合力F合=ma=3N,正好由彈簧的彈力提供,m與擋板左側(cè)接觸但無彈力作用.
所以彈簧對(duì)物體的壓力等于3N,物體對(duì)左側(cè)擋板的壓力等于零.故A正確,B錯(cuò)誤;
C、由A的分析可知,加速度為6m/s2時(shí)恰好沒有壓力;若大于此值,彈簧會(huì)向右壓縮,物體不受左側(cè)木板的彈力作用,故物體受三個(gè)力作用,故C錯(cuò)誤;
D、由C的分析可知,加速度為為7m/s2時(shí),合外力為彈簧的彈力,則由牛頓第二定律可知,F(xiàn)=ma=0.5×7=3.5N;故D正確;
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意隱含的臨界問題,兩個(gè)物體間恰好要分離時(shí)彈力無零.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點(diǎn)的電勢大于N點(diǎn)的電勢 | |
B. | 粒子在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度 | |
C. | 粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于N點(diǎn)的動(dòng)能 | |
D. | 粒子在M點(diǎn)的電勢能小于N點(diǎn)的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有h1=h2 | B. | 一定有h1<h4 | C. | 一定有h2=h4 | D. | 一定有h1=h3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 應(yīng)用天平稱出物體的質(zhì)量 | |
B. | 正常操作情況下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定是動(dòng)能的增量略小于重力勢能的減小量 | |
C. | 操作時(shí)應(yīng)先接通電源再放紙帶 | |
D. | 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為4~6V的直流電源上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性 | |
B. | 原子核發(fā)生一次β衰變,該原子核外就失去一個(gè)電子 | |
C. | 原子核放出β粒子后,轉(zhuǎn)變成的新核所對(duì)應(yīng)的元素是原來的同位素 | |
D. | 玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念 |
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