【題目】如圖所示為一風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,一質(zhì)量為的小球套在一根固定的直桿上,直桿與水平面夾角為,F(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的風(fēng)力作用下,從點(diǎn)靜止出發(fā)向上運(yùn)動(dòng),已知桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)。(sin37°=0.6,con37°=0.8, g=10m/s2)
試求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)若作用后小球到達(dá)點(diǎn),此時(shí)使風(fēng)力大小不變,方向立即改為水平向左。則從改變風(fēng)力 開始計(jì)時(shí),小球經(jīng)多長時(shí)間將回到點(diǎn)。
【答案】(1)2m/s2;(2)0.54s。
【解析】
試題分析:
(1)在風(fēng)力F作用時(shí)有:(F-mg)sin37-μ(F-mg)cos37=ma;
a1=2m/s2,方向沿桿向上;此時(shí)小球速度v=a1t1=6m/s;
(2)風(fēng)力方向改變后,小球加速度為a2
則mgsin37-Fcos37-μN=ma2;N+mgcos37=Fsin37
解得a2=24m/s2,
經(jīng)過時(shí)間t2到達(dá)最高點(diǎn),t2==0.25s;
此處距B點(diǎn)的位移s=t2=0.75m
小球下滑時(shí)的加速度這a3,則mgsin37+Fcos37-μN=ma3,解得a3=18m/s2,
下滑到B點(diǎn)的時(shí)間為t3,則s=a3t32,解得t=s;
所以t=t2+t3=0.54s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場的方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B0,電阻為R、邊長為L的正方向線框abcd水平放置,OO′為過ad、bc兩邊中點(diǎn)的直線,線框全部位于磁場中.現(xiàn)將線框右半部固定不動(dòng),而將線框左半部以角速度ω繞OO′為軸向上勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖中虛線所示,要求:
(1)寫出轉(zhuǎn)動(dòng)過程中線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的表達(dá)式;
(2)若線框左半部分繞OO′向上轉(zhuǎn)動(dòng)90°,求此過程中線框中產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若線框左半部分轉(zhuǎn)動(dòng)60°后固定不動(dòng),此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間按B=B0+kt變化,k為常量,寫出磁場對線框ab邊的作用力隨時(shí)間變化的關(guān)系式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,左側(cè)是傾角為600的斜面,右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2兩小球的輕繩跨過其頂點(diǎn)上的小滑輪.當(dāng)小球處于平衡狀態(tài)時(shí),連結(jié)m2 小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn).則兩小球的質(zhì)量之比m1:m2等于( )
A.2:3 B.1:l C.3:2 D.3:4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以,引入這個(gè)概念沒有多大意義
B.體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
C.不論物體的體積、質(zhì)量多大,只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì),就可以看成質(zhì)點(diǎn)
D.只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的是( )
A.位移、時(shí)間、速度、加速度
B.質(zhì)量、路程、速度、平均速度
C.速度、平均速度、位移、加速度
D.位移、路程、時(shí)間、加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】 “研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖甲中與B相連的彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N。
(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(3)(單選題)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 .
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(4)(多選題)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有 .
A、兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
B、兩個(gè)分力F1、F2間夾角要盡量大些
C、拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長一些
D、拉橡皮筋時(shí),彈簧測力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),力的合成遵循 法則 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一臺起重機(jī)勻加速地將質(zhì)量m=1.0×103kg的貨物由靜止豎直吊起,在2.0s末貨物的速度達(dá)到v=4.0m/s。求:
(1)貨物運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
(2)起重機(jī)對貨物的拉力大;
(3)在2秒內(nèi),起重機(jī)對貨物所做的功;
(4)2秒末起重機(jī)的瞬時(shí)功率(不計(jì)額外功);
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于公式vt=v0+at,下列說法正確的是( )
A.適用于任何變速運(yùn)動(dòng)
B.只適用于勻加速運(yùn)動(dòng)
C.適用于任何運(yùn)動(dòng)
D.適用于任何勻變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).小圓柱由一根不可伸長的輕繩拴住,輕繩另一端固定于O點(diǎn).將輕繩拉至水平后由靜止釋放.在最低點(diǎn)附近放置一組光電門,測出小圓柱運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的擋光時(shí)間△t,再用游標(biāo)上有20等分的游標(biāo)卡尺測出小圓柱的直徑d,如圖所示,重力加速度為g.則
(1)小圓柱的直徑d= cm;
(2)測出懸點(diǎn)到圓柱重心的距離,若等式_______成立,說明小圓柱下擺過程機(jī)械能守恒;
(3)若在懸點(diǎn)O安裝一個(gè)拉力傳感器,測出繩子上的拉力F,則驗(yàn)證小圓柱作圓周運(yùn)動(dòng)在最低點(diǎn)向心力的公式還需要測量的物理量是 (用文字和字母表示),若等式F=___________成立,則可驗(yàn)證小圓柱作圓周運(yùn)動(dòng)在最低點(diǎn)向心力的公式.
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