4．一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為5：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動(dòng)變阻器的觸頭，下列說法正確的是（　　）
A．副線圈輸出電壓的頻率為100Hz
B．副線圈輸出電壓的有效值為22$\sqrt{2}$V
C．P向右移動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流比減小
D．P向左移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出功率增加

分析 根據(jù)甲圖可明確交流電的最大值和周期，則根據(jù)最大值和有效值關(guān)系可明確有效值，再根據(jù)變壓器原理可明確輸出端的電壓；輸出電壓不變，根據(jù)滑片的移動(dòng)可明確電阻的變化，從而明確電流的變化情況．

解答 解：A由原線圈的電壓變化規(guī)律及有效值的概念可知，原線圈中電壓頻率為50Hz，變壓器不改變交流電的頻率，所以副線圈輸出電壓的頻率為50Hz，故A錯(cuò)誤；
B、原線圈電壓有效值為$\frac{220}{\sqrt{2}}=110\sqrt{2}V$．由原、副線圈中電壓關(guān)系可知，副線圈中電壓的有效值為22$\sqrt{2}$V．故B正確；
C、P向右移動(dòng)時(shí)，原副線圈的電流比等于匝數(shù)的反比，匝數(shù)比不變，則原副線圈的匝數(shù)比不變，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)P向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，副線圈中電流減小，副線圈的電壓不變，變壓器輸出功率減小，故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題查理想變壓器中，原、副線圈上電壓關(guān)系、電流變化、功率關(guān)系及有效值等方面的理解及應(yīng)用，注意電路動(dòng)態(tài)分析的分析方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示是某電梯沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)的速度圖象（取豎直向上的方向?yàn)檎较颍�，由圖象可以直接獲得的信息和經(jīng)過計(jì)算得出的正確結(jié)論是（　　）
A．1s末的瞬時(shí)速度是2m/s
B．2s-4s內(nèi)的加速度是1m/s2，故電梯處于超重狀態(tài)
C．0-1s內(nèi)的平均速度為1m/s
D．0-1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2-4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，L1、L2是高壓輸電線，圖中兩電表示數(shù)分別是220V和10A．已知甲圖中原、副線圈匝數(shù)比為100：1，乙圖中原副線圈匝數(shù)比為1：10，則（　�。�
A．甲圖中的電表是電壓表，輸電電壓為 2200 V
B．甲圖中的電表是電流表，輸電電流是 100 A
C．乙圖中的電表是電壓表，輸電電壓為 22000 V
D．乙圖中的電表是電流表，輸電電流是 100 A

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．某同學(xué)用圖1所示的裝置測(cè)定重力加速度，某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖2所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz．根據(jù)圖中信息回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的乙端應(yīng)和重物相連接（選填“甲”或“乙”）；
（2）紙帶上1至9點(diǎn)為連續(xù)打出的9個(gè)點(diǎn)，由紙帶上所給數(shù)據(jù)可測(cè)得重力加速度為9.40 m/s2；
（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘?shí)際值為9.8m/s2，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)際值存在差異的主要原因紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦；或紙帶上的數(shù)據(jù)讀數(shù)有誤差或有阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在m1拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz．
（1）下面給出了該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上
C．先釋放m2，再接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡
D．挑選點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量
E．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果，分別計(jì)算系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是：BC．
（2）圖乙是正確操作實(shí)驗(yàn)獲取的一條紙帶，O是打下的第一個(gè)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，已知m1=50g、m2=100g（g取9.8m/s2，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字），則：
①在打0～5點(diǎn)過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加量△Ek=0.192J，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△Ep=0.196J．
②某同學(xué)作出了v2-h（h為m2下落的距離，v2為下落該距離對(duì)應(yīng)速度的平方）圖線如圖丙所示，據(jù)圖線得到的重力加速度g=9.60m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，MN和PQ 的為兩根不計(jì)電阻的水平光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置，且與導(dǎo)軌接觸良好，變壓器為埋想變壓器，在水平導(dǎo)軌部分加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．則下列說法正確的（　�。�
A．若ab棒做水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，則流過R的電流不等于零
B．若ab棒做水平向左變加速運(yùn)動(dòng)，則流過C的電流等于零
C．若ab棒固定，磁場(chǎng)按B=Bmsinωt的規(guī)律變化，則流過L的電流不等于零
D．若ab棒固定，磁場(chǎng)按B=Bmsinωt的規(guī)律變化且ω逐漸增大，則流過C的電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某物理興趣小組根據(jù)機(jī)械能守恒定律，用彈簧彈射器探究彈簧的彈性勢(shì)能與壓縮量的關(guān)系，裝置如圖所示，彈射器水平放置，用質(zhì)量為m的小球壓縮彈簧，用刻度尺測(cè)出彈簧的壓縮量x；由靜止釋放小球，彈簧將小球彈射出去，測(cè)得小球通過兩個(gè)豎直放置的光電門的時(shí)間間隔t，用刻度尺測(cè)得A、B光電門的水平間距L，摩擦阻力不計(jì)．
（1）小球離開彈簧時(shí)的速度大小v=$\frac{L}{t}$，彈簧彈性勢(shì)能Ep=$\frac{m{L}^{2}}{2{t}^{2}}$．（用已知測(cè)量量的字母符號(hào)表示）
（2）保持A、B光電門的間距L不變，用同一小球，改變彈簧的壓縮量，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，計(jì)算并畫出如圖乙所示的$\frac{1}{t}$-x的關(guān)系圖線，由圖乙可知，$\frac{1}{t}$與x成正比（填“正”或“反”）．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：對(duì)同一根彈簧，彈性勢(shì)能與彈簧形變量的二次方成正比成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的物塊，質(zhì)量均為m，用兩根等長(zhǎng)的輕質(zhì)繩子系在一起，在結(jié)點(diǎn)處施加豎直向上的拉力F，兩物塊與水平地面之間恰好沒有彈力，兩物塊仍與地面接觸，已知重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�
A．每根繩子上的張力都等于mg
B．拉力F等于2mg
C．物塊A、B之間沒有彈力
D．地面對(duì)物塊A、B的摩擦力大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示A、B為兩個(gè)振源，圖中實(shí)線圓代表A單獨(dú)發(fā)出的波該時(shí)刻的波峰位置，虛線圓代表B單獨(dú)發(fā)出的波該時(shí)刻的波峰位置．試在兩波疊加的區(qū)域畫出一根振動(dòng)加強(qiáng)的線和一根振動(dòng)減弱的線，并分別在線上用符號(hào)“ο”和“×”標(biāo)出振動(dòng)加強(qiáng)和振動(dòng)減弱的點(diǎn)．

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