16.用如圖所示的器材“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.閉合開(kāi)關(guān)時(shí)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn).在保持開(kāi)關(guān)閉合的狀態(tài)下( 。
A.將線(xiàn)圈1全部放入線(xiàn)圈2中,然后向左較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),靈敏電流計(jì)指針均向左偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度不同
B.將線(xiàn)圈1全部放入線(xiàn)圈2中,然后向右較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),靈敏電流計(jì)指針均向左偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度不同
C.滑片置于中間位置不動(dòng),將線(xiàn)圈1從線(xiàn)圈2中的同一位置較快或較慢抽出,靈敏電流計(jì)的措針偏轉(zhuǎn)方向不同,偏轉(zhuǎn)角度也不同
D.滑片置于中間位置不動(dòng),將線(xiàn)圈1從圖示位置較快或較慢放入線(xiàn)圈2中,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向相同,偏轉(zhuǎn)角度也相同

分析 根據(jù)在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,結(jié)合題意,應(yīng)用楞次定律分析答題;再依據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,即可求解偏轉(zhuǎn)角度大小.

解答 解:因在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏,說(shuō)明穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量增加,電流計(jì)指針向左偏,
A、將線(xiàn)圈1全部放入線(xiàn)圈2中,然后向左較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),則線(xiàn)圈1中的電流減小,導(dǎo)致穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量減小,那么電流計(jì)指針將向右偏,再依據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,感應(yīng)電流大小與磁通量變化率成正比,因此電流表指針偏轉(zhuǎn)角度不同,故A錯(cuò)誤;
B、將線(xiàn)圈1全部放入線(xiàn)圈2中,然后向右較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),則線(xiàn)圈1中的電流增大,導(dǎo)致穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量增大,那么電流計(jì)指針將向左偏,再依據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,感應(yīng)電流大小與磁通量變化率成正比,因此電流表指針偏轉(zhuǎn)角度不同,故B正確;
C、滑片置于中間位置不動(dòng),將線(xiàn)圈1從線(xiàn)圈2中的同一位置較快或較慢抽出,不論快抽還是慢抽出,穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量均減小,那么靈敏電流計(jì)的措針偏轉(zhuǎn)方向相同,但由穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量變化率不同,因此偏轉(zhuǎn)角度也不同,故C錯(cuò)誤;
D、滑片置于中間位置不動(dòng),將線(xiàn)圈1從圖示位置較快或較慢放入線(xiàn)圈2中,不論快放還是慢放,穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量均增加,那么靈敏電流計(jì)的措針偏轉(zhuǎn)方向相同,但由穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量變化率不同,因此偏轉(zhuǎn)角度也不同,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 知道探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有兩套電路,這是正確連接實(shí)物電路圖的前提與關(guān)鍵.對(duì)于該實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理及操作過(guò)程,平時(shí)要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)練習(xí),同時(shí)掌握法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖甲所示,光滑水平面上一正方形金屬框,邊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為m,總電阻為R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于水平面向里,磁場(chǎng)寬度為3L,金屬框在拉力作用下向右以速度v0勻速進(jìn)入磁場(chǎng),并保持v0勻速直線(xiàn)到達(dá)磁場(chǎng)右邊界,速度方向始終與磁場(chǎng)邊界垂直.當(dāng)金屬框cd邊到達(dá)磁場(chǎng)左邊界時(shí),勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按如圖乙所示的規(guī)律變化.
(1)金屬框從進(jìn)入磁場(chǎng)到cd邊到達(dá)磁場(chǎng)右邊界的過(guò)程中,求通過(guò)回路的焦耳熱Q及拉力對(duì)金屬框做功W;
(2)金屬框cd邊到達(dá)磁場(chǎng)右邊界后,若無(wú)拉力作用且金屬框能穿出磁場(chǎng),求金屬框離開(kāi)磁場(chǎng)右邊界過(guò)程中通過(guò)回路的電荷量q及穿出后的速度v1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖甲所示是一個(gè)單擺振動(dòng)的情形,O是它的平衡位置,B、C是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置,設(shè)向右為正方向,圖乙是這個(gè)單擺的振動(dòng)圖象,該單擺振動(dòng)的頻率是1.25Hz,若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2,π2≈10,則這個(gè)擺的擺長(zhǎng)是0.16m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.電流I=$\frac{U}{R}$,采用了比值定義法
B.合力、分力等概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),將物體抽象為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),這樣的方法叫理想模型法
D.根據(jù)功率的定義式P=$\frac{W}{t}$,當(dāng)時(shí)間間隔t非常小時(shí),$\frac{W}{t}$就可以表示瞬時(shí)功率,這里運(yùn)用了極限思想方法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.一束光照射到某種金屬上不能產(chǎn)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的強(qiáng)度太小
B.${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He為α衰變方程
C.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較大的軌道躍遷到半徑較小的軌道時(shí)電子動(dòng)能增大,原子的能量增加
D.只有光才具有波粒二象性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.某物體在光滑的水平面上受到兩個(gè)恒定的水平共點(diǎn)力的作用,以10m/s2的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其中F1與加速度的方向的夾角為37°,某時(shí)刻撤去F1,此后該物體( 。
A.加速度可能為5m/s2B.速度的變化率可能為6m/s2
C.1秒內(nèi)速度變化大小可能為20m/sD.加速度大小一定不為10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,三角形ABC為某透明介質(zhì)的橫截面,O為BC邊的中點(diǎn),∠BAO為θ.位于截面所在平面內(nèi)的一束光線(xiàn)以角i入射,第一次到達(dá)AB邊恰好發(fā)生全反射.求:
①該介質(zhì)的折射率;
②簡(jiǎn)單說(shuō)明:如果換頻率較大的入射光第一次到達(dá)AB邊時(shí)能否發(fā)生全反射.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩物塊A、B疊放在一起沿光滑水平地面以速度v做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在t=0時(shí)刻對(duì)物塊A施加一個(gè)隨時(shí)間變化的推力F=kt,k為一常量,則從力F作用開(kāi)始到兩物塊剛要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為( 。
A.$\sqrt{\frac{M+mv}{k}}$B.$\frac{M+mμmg}{kM}$C.$\frac{μMg(M+m)}{km}$D.$\frac{M+mμg}{km}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.人用與水平方向成37°的斜向上拉力F=100N使m=10kg的箱子由靜止開(kāi)始沿光滑水平面運(yùn)動(dòng).求:
(1)前2秒內(nèi)拉力做的功.
(2)第2秒末的瞬時(shí)功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案