A. | 將線(xiàn)圈1全部放入線(xiàn)圈2中,然后向左較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),靈敏電流計(jì)指針均向左偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度不同 | |
B. | 將線(xiàn)圈1全部放入線(xiàn)圈2中,然后向右較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),靈敏電流計(jì)指針均向左偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度不同 | |
C. | 滑片置于中間位置不動(dòng),將線(xiàn)圈1從線(xiàn)圈2中的同一位置較快或較慢抽出,靈敏電流計(jì)的措針偏轉(zhuǎn)方向不同,偏轉(zhuǎn)角度也不同 | |
D. | 滑片置于中間位置不動(dòng),將線(xiàn)圈1從圖示位置較快或較慢放入線(xiàn)圈2中,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向相同,偏轉(zhuǎn)角度也相同 |
分析 根據(jù)在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,結(jié)合題意,應(yīng)用楞次定律分析答題;再依據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,即可求解偏轉(zhuǎn)角度大小.
解答 解:因在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏,說(shuō)明穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量增加,電流計(jì)指針向左偏,
A、將線(xiàn)圈1全部放入線(xiàn)圈2中,然后向左較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),則線(xiàn)圈1中的電流減小,導(dǎo)致穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量減小,那么電流計(jì)指針將向右偏,再依據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,感應(yīng)電流大小與磁通量變化率成正比,因此電流表指針偏轉(zhuǎn)角度不同,故A錯(cuò)誤;
B、將線(xiàn)圈1全部放入線(xiàn)圈2中,然后向右較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),則線(xiàn)圈1中的電流增大,導(dǎo)致穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量增大,那么電流計(jì)指針將向左偏,再依據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,感應(yīng)電流大小與磁通量變化率成正比,因此電流表指針偏轉(zhuǎn)角度不同,故B正確;
C、滑片置于中間位置不動(dòng),將線(xiàn)圈1從線(xiàn)圈2中的同一位置較快或較慢抽出,不論快抽還是慢抽出,穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量均減小,那么靈敏電流計(jì)的措針偏轉(zhuǎn)方向相同,但由穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量變化率不同,因此偏轉(zhuǎn)角度也不同,故C錯(cuò)誤;
D、滑片置于中間位置不動(dòng),將線(xiàn)圈1從圖示位置較快或較慢放入線(xiàn)圈2中,不論快放還是慢放,穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量均增加,那么靈敏電流計(jì)的措針偏轉(zhuǎn)方向相同,但由穿過(guò)線(xiàn)圈2的磁通量變化率不同,因此偏轉(zhuǎn)角度也不同,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 知道探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有兩套電路,這是正確連接實(shí)物電路圖的前提與關(guān)鍵.對(duì)于該實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理及操作過(guò)程,平時(shí)要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)練習(xí),同時(shí)掌握法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流I=$\frac{U}{R}$,采用了比值定義法 | |
B. | 合力、分力等概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
C. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),將物體抽象為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),這樣的方法叫理想模型法 | |
D. | 根據(jù)功率的定義式P=$\frac{W}{t}$,當(dāng)時(shí)間間隔t非常小時(shí),$\frac{W}{t}$就可以表示瞬時(shí)功率,這里運(yùn)用了極限思想方法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一束光照射到某種金屬上不能產(chǎn)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的強(qiáng)度太小 | |
B. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He為α衰變方程 | |
C. | 按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較大的軌道躍遷到半徑較小的軌道時(shí)電子動(dòng)能增大,原子的能量增加 | |
D. | 只有光才具有波粒二象性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速度可能為5m/s2 | B. | 速度的變化率可能為6m/s2 | ||
C. | 1秒內(nèi)速度變化大小可能為20m/s | D. | 加速度大小一定不為10m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{M+mv}{k}}$ | B. | $\frac{M+mμmg}{kM}$ | C. | $\frac{μMg(M+m)}{km}$ | D. | $\frac{M+mμg}{km}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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