7.為了測(cè)定滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中,a是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切).第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對(duì)齊,讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑槽固定于水平桌面的左端,測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L(zhǎng),讓滑塊a再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P′點(diǎn).已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,不計(jì)空氣阻力.

(1)實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量(用文字和字母示):h:拋出點(diǎn)到地面的高度;x1:OP距離;x2:OP′距離.
(2)寫(xiě)出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是(用測(cè)得的物理量的字母表示):μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4hL}$.

分析 (1)利用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律測(cè)出滑塊從桌面邊緣飛出的速度大小,因此需要測(cè)量?jī)纱位瑝K平拋的水平方向位移和桌面高度.
(2)從N到M過(guò)程中利用動(dòng)能定理或者運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可求出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理為:測(cè)出滑塊在N點(diǎn)M點(diǎn)速度大小,然后根據(jù)動(dòng)能定理或者運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列方程,進(jìn)一步測(cè)出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),因此需要測(cè)量N、M兩點(diǎn)速度的大小,N點(diǎn)速度即為滑塊滑到滑槽底端的速度,可以通過(guò)第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得,根據(jù)平拋規(guī)律,測(cè)量出MO的高度h以及OP距離x1即可,M點(diǎn)速度通過(guò)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得,只需測(cè)量出OP′距離x2即可.
(2)設(shè)滑塊滑到底端的速度為v0,通過(guò)第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量有:
h=$\frac{1}{2}$gt2         ①
x1=v0t             ②
設(shè)滑塊滑到M點(diǎn)速度為vM,通過(guò)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)量有:
x2=vMt    ③
從N到M過(guò)程中,根據(jù)功能關(guān)系有:
mgμL=$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{m}^{2}$④
聯(lián)立①②③④解得:μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4hL}$.
故答案為:(1)h:拋出點(diǎn)到地面的高度;x1:OP距離;x2:OP′距離;  (2)$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4hL}$.

點(diǎn)評(píng) 該實(shí)驗(yàn)有一定的創(chuàng)新性,其實(shí)很多復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)其實(shí)驗(yàn)原理都是來(lái)自我們所學(xué)的基本規(guī)律,這點(diǎn)要在平時(shí)訓(xùn)練中去體會(huì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于靜電場(chǎng)的等勢(shì)面,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面可能相交
B.同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定相等
C.電場(chǎng)線與等勢(shì)面處處相互垂直
D.將一負(fù)的試探電荷從電勢(shì)較高的等勢(shì)面移至電勢(shì)較低的等勢(shì)面,電場(chǎng)力做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,粗糙水平面上疊放著P、Q兩木塊,用水平向右的力F推Q使它們保持相對(duì)靜止一起向右運(yùn)動(dòng),P、Q受力的個(gè)數(shù)可能是( 。
A.P受2個(gè)力,Q受5個(gè)力B.P受3個(gè)力,Q受5個(gè)力
C.P受3個(gè)力,Q受6個(gè)力D.P受4個(gè)力,Q受6個(gè)力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,兩根原長(zhǎng)相同、勁度系數(shù)都是k=500N/m的輕彈簧與A、B、C三個(gè)物體相連,豎直放置在水平地面上,處于靜止,A的質(zhì)量為3kg、B的質(zhì)量為2kg、C的質(zhì)量為1.5kg.現(xiàn)提著物體A緩慢向上移動(dòng).當(dāng)C物體剛要離開(kāi)地面時(shí),A上升的距離為(g取10m/s2)( 。
A.17cmB.20cmC.26cmD.32cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中.
(1)需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h.某小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,共設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案,其中正確的是D
A.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v;
B.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度v;
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前、后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò)h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計(jì)算出高度h;
D.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前、后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v.
(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,使用交流電的頻率為f.在打出的紙帶上選取連續(xù)打出的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,如圖所示.測(cè)出A點(diǎn)距離起始點(diǎn)O的距離為s0,A、C兩點(diǎn)間的距離為s1,C、E兩點(diǎn)間的距離為s2,根據(jù)前述條件,如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)滿(mǎn)足關(guān)系式$32g({s_0}+{s_1})={f^2}{({s_1}+{s_2})^2}$,即驗(yàn)證了物體下落過(guò)程中機(jī)械能是守恒的.而在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,往往會(huì)出現(xiàn)物體的動(dòng)能增加量略小于重力勢(shì)能的減小量,出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力做功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.如圖所示為測(cè)量電阻Rx阻值的電路,R為電阻箱,閉合開(kāi)關(guān)K1后,調(diào)節(jié)R為某一阻值R1,將單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2接1,記錄電壓表示數(shù)為U1,再將單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2接2,
記錄電壓表示數(shù)為U2,電源內(nèi)阻不計(jì),電壓表不是理想電壓表,其指針零點(diǎn)在表盤(pán)中央,則Rx的測(cè)量值為Rx=$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}{R}_{1}^{\;}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.示為一理想自耦變壓器,當(dāng)它們的滑鍵P向b方向移動(dòng)時(shí),R和R′保持不變,電壓表的讀數(shù)將減小,電流表的讀數(shù)將減;若P的位置不動(dòng),變阻器滑片Q向上滑動(dòng)時(shí),電壓表的讀數(shù)將不變,電流表的讀數(shù)將增大.(選填“增大”“減小”或“不變”,R表示滑動(dòng)變阻器的總電阻).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)以記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.在這一實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)步驟:
 A將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路
B.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
C.把一條繩栓在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.拉住紙帶,將小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,放開(kāi)紙帶,再接通電源
E.取下紙帶
其中有錯(cuò)誤或遺漏的步驟有:
①D中應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶;     ②E中取下紙帶前應(yīng)先斷開(kāi)電源.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.一輛卡車(chē)勻加速直線行駛,初速度v0=10m/s,加速度a=2m/s2,求:
(1)卡車(chē)在3s末的速度
(2)卡車(chē)在第3s內(nèi)的平均速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案