15.如圖所示,一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸開口向右放置,在距氣缸底部L=24cm處有一與氣缸固定連接的卡環(huán),活塞與氣缸底部之間封閉了一定質(zhì)量的氣體.活塞截面積為500cm2,大氣壓強p0=1.0×105Pa,當(dāng)大氣溫度為T0=300K時,活塞與氣缸底部之間的距離 L0=16cm,不計活塞的厚度.現(xiàn)對氣缸加熱,使活塞緩慢向右移,求:
①活塞剛到卡環(huán)處時封閉氣體做的功W及氣缸內(nèi)氣體的溫度T1
②封閉氣體溫度升高到T2=600K時的壓強p2

分析 ①氣體發(fā)生等壓變化,由功的計算公式可以求出氣體做功,應(yīng)用蓋呂薩克定律可以求出氣體的溫度.
②氣體發(fā)生等容變化,應(yīng)用查理定律可以求出氣體的壓強.

解答 解:①氣體發(fā)生等壓變化,氣體對外做功:
W=Fx=p0Sx=p△V=1.0×105Pa×0.0500m2×0.16m=800J;
氣體的狀態(tài)參量:T0=300K,V0=L0S=16S,V1=LS=24S,
氣體發(fā)生等壓變化,由蓋呂薩克定律得:$\frac{{V}_{0}}{{T}_{0}}$=$\frac{{V}_{1}}{{T}_{1}}$,代入數(shù)據(jù)解得:T1=450K;
②氣體的狀態(tài)參量:p1=p0=1.0×105Pa,T1=450K,p2=?,T2=600K,
氣體發(fā)生等容變化,由查理定律得:$\frac{{p}_{1}}{{T}_{1}}$=$\frac{{p}_{2}}{{T}_{2}}$,即:$\frac{1×1{0}^{5}}{450}$=$\frac{{p}_{2}}{600}$,解得:p2≈1.33×105Pa;
答:①活塞剛到卡環(huán)處時封閉氣體做的功W為800J,氣缸內(nèi)氣體的溫度T1為450K;
②封閉氣體溫度升高到T2=600K時的壓強p2為1.33×105Pa.

點評 本題考查了求氣體做功、氣體的溫度與壓強問題,分析清楚氣體狀態(tài)變化過程、求出氣體狀態(tài)參量是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用功的計算公式、蓋呂薩克定律、查理定律可以解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,將用絕緣管做成的圓形軌道豎直放置在豎直平面內(nèi),建立如圖所示直角坐標系,圓形軌道的圓心與坐標原點重合,在Ⅰ、Ⅱ象限有垂直軌道平面的水平勻強磁場,在Ⅳ象限有豎直向下的勻強電場.一個帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球從圖中位置A由靜止釋放開始運動,剛好能通過最高點.不計一切摩擦,小球所帶電荷量保持不變,軌道半徑為R,R遠大于管道的內(nèi)徑,小球直徑略小于管道內(nèi)徑,小球可看成質(zhì)點.
(1)求勻強電場的電場強度E的大小
(2)若小球在第二次到最高點時,剛好對軌道無壓力,求磁感應(yīng)強度B的大小
(3)求小球第三次到達最高點時對軌道的作用力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.充足氣的氣球,在烈日下暴曬容易爆裂.下列關(guān)于這一現(xiàn)象的說法中正確的是(暴曬過程中氣球容積視為不變)( 。
A.氣球爆裂前,氣體溫度升高,分子無規(guī)則熱運動加劇,壓強增大
B.氣球爆裂時,氣體內(nèi)能增加
C.氣球爆裂時,氣體內(nèi)能不變
D.氣球爆裂是由于氣球內(nèi)氣體溫度升高,氣體分子間斥力急劇增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在正方形ABCD的四個頂點放上四根直導(dǎo)線,導(dǎo)線垂直于正方形所在的平面,給導(dǎo)線通以大小相同的電流,方向如圖,在正方形對角線交點處放一正的電荷,當(dāng)電荷以一定的初速度從對角線的交點處向右射出時,電荷受到的洛倫茲力方向為( 。
A.豎直向上B.豎直向下C.垂直紙面向里D.垂直紙面向外

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,正方形線框ABCD在有界勻強磁場邊界MN上方某處處于靜止?fàn)顟B(tài),線框平面在紙面里,CD邊平行于MN,CD到MN的距離為h,線框的質(zhì)量為m,電阻為R,邊長為L,線框共有N匝,勻強磁場磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于紙面向里,磁場兩邊界MN、PQ水平,間距為H,H>L,由靜止釋放線框,線框在下落過程中始終保持豎直且CD邊始終保持水平,CD邊剛進入磁場時線框的加速度為零,AB邊剛要出磁場時加速度也為零,則 ( 。
A.CD離MN的距離為$\frac{{m}^{2}g{R}^{2}}{2{N}^{2}{B}^{4}{L}^{4}}$
B.線框進磁場的過程中通過線框某一導(dǎo)線橫截面的電荷量為$\frac{NB{L}^{2}}{R}$
C.線框CD邊剛出磁場時的速度大小為$\sqrt{\frac{{m}^{2}{g}^{2}{R}^{2}}{{N}^{4}{B}^{4}{L}^{4}}+gH}$
D.線框進磁場產(chǎn)生的焦耳熱與出磁場產(chǎn)生的焦耳熱之比為$\frac{L}{H}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物理學(xué)史的敘述,不正確的是(  )
A.人們運用萬有引力定律通過計算發(fā)現(xiàn)了海王星
B.哥白尼提出地心說觀點,認為地球是宇宙的中心
C.開普勒提出了太陽系行星運動的三大定律
D.精確測出引力常量G的卡文迪許扭秤實驗應(yīng)用了間接測量的物理方法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.圖示為某物體運動的速度(v)隨時間(t)變化的關(guān)系圖象,由此可以判斷物體的運動是( 。
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C.曲線運動D.朝某一個方向做直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在下列實例中,不計空氣阻力,機械能不守恒的是( 。
A.自由下落的鉛球B.起重機將重物勻速吊起
C.做斜拋運動的手榴彈D.沿光滑豎直圓軌道運動的小鋼球

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5.如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率沿順時針方向運轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個物體輕輕放在傳送帶底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運動到傳送帶頂端.則下列說法中正確的是( 。
A.第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功
B.第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量
C.第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體動能的增加量
D.兩個階段摩擦力對物體所做的功等于物體動能的增加量

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