16．一個電容器所帶的電荷量為4×10-4C，兩極板間的電壓是2V，那么這個電容器的電容是多少？如果電容器的電荷量減少了1×10-4C，則板間電壓變?yōu)槎嗌伲?

分析 根據(jù)電容器的定義式可求得電容器的電容；再根據(jù)定義式即可求得電量改變后的電壓．

解答 解：由C=$\frac{Q}{U}$可得：
C=$\frac{4×1{0}^{-4}}{2}$=2×10-4F；
電荷量減小后，電量為3×10-4C；電容不變；
則電壓U=$\frac{Q}{C}$=$\frac{3×1{0}^{-4}}{2×1{0}^{-4}}$=1.5V；
答：電容為2×10-4F；電荷量減小了1×10-4C，則板間電壓變?yōu)?.5V；

點評 本題考查電容器的電容的定義式的應(yīng)用，要注意明確電容與電量和電壓無關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，若從O時刻起汽車在運動過程中的位移與速度的關(guān)系式為x=（10-0.1v2）m，則下列分析正確的是（　�。�
A．上述過程的加速度大小為10m/s2B．剎車過程持續(xù)的時間為5s
C．0時刻的初速度為10m/sD．剎車過程的位移為5m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學做探究做功與速度變化的關(guān)系的實驗，如圖所示，圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功為W．當用2條，3條…相同的橡皮筋實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）實驗中小車會受到阻力，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，需要在左（填“左”或“右”）側(cè)墊高木板．
（2）若粗糙的木板水平，小車在橡皮筋的作用下，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置可能是B
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)                 B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘連線處               D．小車已過兩個鐵釘連線處．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，實線表示某點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線表示該電場的等勢面，且1、2兩點之間的距離等于3、4兩點之間的距離．下列判斷正確的是（　�。�
A．2、3兩點的場強相同
B．1、2兩點之間的電勢差等于3、4兩點之間的電勢差
C．電子在1點的電勢能小于在3點的電勢能
D．把一正試探電荷從2移到4再移到3，電場力一直不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，A、B為一對平行板，板長為L，兩板距離為d，板間區(qū)域內(nèi)充滿著勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向里，一個質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的帶電粒子以初速度v0，從A、B兩板左邊緣的中間沿垂直于磁感線的方向射入磁場．求v0在什么范圍內(nèi)，粒子才能從磁場內(nèi)射出？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，質(zhì)量為m的球用細繩掛在質(zhì)量為M的木塊下，木塊套在水平桿上，木塊與桿間的動摩擦因式為μ，水平拉力F為多大時才能拉著球和木塊一起做勻速運動，這時繩與水平方向的夾角α多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下雨天，假設(shè)無風，雨滴以速度υ1豎直下落，雨滴在空中的分布是均勻的，單位體積的雨量是ρ，一個人要從A處勻速運動到B處，他沒有帶傘，A、B的距離為l，人的運動速度為υ2．在計算打到身上的雨量時，把人簡化為長方體模型，頭和肩的水平面積為S1，身體前方正面的豎直面積為S2．則（　　）
A．從A到B的過程中，打到面積S1上的雨量為ρS1v1$\frac{l}{{v}_{2}}$
B．從A到B的過程中，打到人身上上的雨量為ρS1v1$\frac{l}{{v}_{2}}$+ρS2l
C．把人簡化為長方體模型是不切實際的
D．從A到B的過程中，無法判斷打到人身上的雨量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系，某同學設(shè)計了如下實驗方案：
第一步：把帶有定滑輪的木板（有滑輪的）一端墊起，把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連，重錘后連一穿過打點計時器的紙帶，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板向下勻速運動，如圖4甲所示．
第二步：保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使紙帶穿過打點計時器，然后接通電源，釋放滑塊，使之從靜止開始向下加速運動，打出紙帶，如圖乙所示．打出的紙帶如圖丙所示．
請回答下列問題：
（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為△t，根據(jù)紙帶求滑塊速度，打點計時器打B點時滑塊速度vB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2△t}$．
（2）已知重錘質(zhì)量為m，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊運動的位移x（寫出物理名稱及符號，只寫一個物理量），合外力對滑塊做功的表達式W=mgx．
（3）算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v，以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標系，描點作出v2-w圖象，可知該圖象是一條過原點的直線，若直線斜率為k，則滑塊質(zhì)量M=$\frac{2}{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．一個T形電路如圖所示，電路中的電阻R1=30Ω，R2=R3=20Ω．另有一測試電源，所提供電壓恒為10V．以下說法正確的是（　�。�
A．若將cd端短路，ab之間的等效電阻是40Ω
B．若將ab端短路，cd之間的等效電阻是50Ω
C．當ab兩端接上測試電源時，cd兩端的電壓為4 V
D．當cd兩端接通測試電源時，ab兩端的電壓為 5V

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