A. | 小球的動能與重力勢能之和越來越小,小球的動能與彈性勢能之和越來越小 | |
B. | 小球的動能與重力勢能之和越來越小,小球的動能與彈性勢能之和越來越大 | |
C. | 小球的動能與重力勢能之和越來越大,小球的動能與彈性勢能之和越來越大 | |
D. | 小球的動能與重力勢能之和越來越大,小球的動能與彈性勢能之和越來越小 |
分析 小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,根據(jù)彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系可以判斷彈性勢能的變化,根據(jù)高度變化可以確認(rèn)重力勢能的變化.由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒分析.
解答 解:因為整個過程中,只有重力和彈簧的彈力做功,小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,但對單個物體小球機(jī)械能不守恒,根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得知:小球的機(jī)械能減小量等于彈簧彈性勢能的增加量,小球接觸彈簧至彈簧壓縮最低點的過程中彈簧的形變量越來越大,彈性勢能也越來越大,所以小球的動能和重力勢能的總和越來越小,根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得小球的動能和彈性勢能的總和變化量等于小球的重力勢能減小變化量.小球的重力勢能減小,所以小球的動能和彈性勢能的總和越來越大.故ACD錯誤,B正確.
故選:B.
點評 掌握機(jī)械能守恒的條件,是解決問題的關(guān)鍵,注意區(qū)分系統(tǒng)的機(jī)械能守恒和單個物體機(jī)械能守恒的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心一定在物體上 | |
B. | 相互接觸的物體間一定有彈力 | |
C. | 不受到彈力的物體不會受到摩擦力 | |
D. | 摩擦力的方向一定與物體運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$F | B. | $\frac{4}{3}$F | C. | $\frac{1}{16}$F | D. | $\frac{16}{3}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火星的密度為$\frac{2g}{3πGR}$ | |
B. | 火星表面的重力加速度是$\frac{2g}{9}$ | |
C. | 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為$\frac{\sqrt{2}}{3}$ | |
D. | 王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是$\frac{9h}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點是一個理想化的模型,實際并不存在 | |
B. | 凡是質(zhì)量輕、體積小的物體,都可看作質(zhì)點 | |
C. | 各部分運動狀態(tài)完全一致的物體一定可視為質(zhì)點 | |
D. | 如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于次要因素,就可以把物體看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大的衛(wèi)星,其加速度也大 | |
B. | 衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2 | |
C. | 衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需時間為$\frac{πr}{3R}\sqrt{\frac{r}{R}}$ | |
D. | 衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中萬有引力做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此物體的末速度一定等于初速度的6倍 | |
B. | 此物體任意1 s的初速度與前1 s末的速度相等 | |
C. | 此物體在每1 s內(nèi)的速度變化大小為6 m/s | |
D. | 此物體在任意1 s內(nèi)的末速度比初速度大6 m/s |
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