分析 根據(jù)通過實驗的原理確定需要測量的物理量,小球離開軌道后做平拋運動,它們在空中的運動時間相同,水平位移與出速度成正比,可以用水平位移代替小球的初速度,根據(jù)動量守恒定律求出需要驗證的表達式.
解答 解:(1)碰撞后b球的水平射程落點如圖2所示,取所有落點中靠近中間的點讀數(shù),即可取一個最小的圓的圓心,約為64.7cm;
(2)根據(jù)實驗原理可得mav0=mbv1+mbv2,
由已測量的物理量ma、mb、OB、OA、OC.
又因下落時間相同,即可求得:maOB=maOA+mbOC,
所以不需要測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間,需要測量A球和B球的質量以及A球兩次落地時的水平距離和B球落地時的水平距離;
故選ABD;
故答案為:(1)64.7;(2)ABD
點評 本題考查驗證動量守恒定律的實驗;掌握兩球平拋的水平射程和水平速度之間的關系,是解決本題的關鍵,注意理解動量守恒定律的條件.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若M=m,則摩擦力為0 | B. | 若M=m,則摩擦力方向向右 | ||
C. | 若M<m,則摩擦力方向向右 | D. | 若M>m,則摩擦力方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋提出了變化的磁場周圍能產生變化的電場的電磁理論 | |
B. | 楞次發(fā)現(xiàn)感應電流規(guī)律,稱為--楞次定律 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
D. | 奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了磁通量的變化能產生感應電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量 | |
B. | 功有正、負之分,所以正功大于負功 | |
C. | 若某一個力對物體不做功,說明該物體一定沒有運動 | |
D. | 力對物體做的功等于這個力的大小、物體位移大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分針的角速度和時針的角速度相等 | |
B. | 分針的角速度是時針的角速度的12倍 | |
C. | 分針端點的線速度是時針端點的線速度的18倍 | |
D. | 分針端點的向心加速度是時針端點的向心加速度的1.5倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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