2．如圖所示，一小球自A點由靜止自由下落，到B點時與彈簧接觸，到C點時彈簧被壓縮到最短．若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由A→B→C的過程中，若僅以小球為系統(tǒng)，且取地面為參考面，則（　　）
A．小球從A→C的過程中機械能守恒
B．小球的重力勢能隨時間均勻減少
C．小球從B→C的過程中減少的機械能，等于彈簧彈性勢能的增量
D．小球到達C點時動能為零，重力勢能為零，彈簧的彈性勢能最大

分析 根據(jù)機械能守恒的條件判斷小球運動過程中機械能是否守恒．根據(jù)能量守恒定律判斷小球機械能的變化量與彈簧彈性勢能變化量的關(guān)系．

解答 解：A、以小球為系統(tǒng)，小球從A到C的過程中除了重力做功以外，還有彈簧彈力做功，機械能不守恒，故A錯誤．
B、從A到C的過程中，小球重力勢能逐漸減小，但不是均勻減小，故B錯誤．
C、根據(jù)能量守恒得，小球從B到C過程中機械能的減小量等于彈簧彈性勢能的增加量，故C正確．
D、C為最低點，動能為零，重力勢能不為零，彈性勢能最大，故D錯誤．
故選：C、

點評 本題關(guān)鍵是明確小球的運動情況和整個過程中能量的轉(zhuǎn)化情況，特別是小球從B到C的過程，先做加速度不斷減小的加速運動，后做加速度不斷增加的減速運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，a、b兩個帶電小球，質(zhì)量分別為mα、mβ，用絕緣細(xì)線懸掛，兩球靜止時，它們距水平地面的高度均為h（h足夠大），繩與豎直方向的夾角分別為α和β（α＜β），若剪斷細(xì)線Oc，空氣阻力不計，兩球電量不變，重力加速度取g，則（　　）
A．a球先落地，b球后落地
B．落地時，a、b水平速度相等，且向右
C．整個運動過程中，a、b系統(tǒng)的電勢能增加
D．落地時，a、b兩球的動能和為（mα+mβ）gh

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲時實驗室的過山車模型裝置，圖乙是其簡易模型，它由傾斜軌道在同一豎直平面內(nèi)的二個圓形軌道組成，第一圓軌道半徑2R，第二圓軌道半徑R，圓形軌道間不相互重疊，傾斜軌道與圓軌道平滑相接，B，C分別是兩個圓形軌道的最低點，一個質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點）從傾斜軌道上某處P點由靜止開始滑下，小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，其他軌道均為光滑．
（1）若要求小球能通過第一圓軌道最高點，則P點距水平軌道BC的高度h至少為多少？
（2）若小球能先后通過兩個豎直圓軌道，且經(jīng)過B、C兩個最低點時，對軌道的壓力均為6mg，試求水平軌道BC間距離L．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，木板長為2m，質(zhì)量是為2Kg，靜止于光滑的水平面上，木塊質(zhì)量為4Kg（可看成質(zhì)點），它與木板之間摩擦因數(shù)是0.3，要使它在木塊上從左端滑到右端而不致滑落，則木塊初速度的最大值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，兩輪用皮帶傳動，皮帶不打滑，圖中有A、B、C三點，這三點所在處半徑rA＞rB=rC，則這三點的以下關(guān)系正確的是（　　）
A．aA=aB=aCB．aC＞aA＞aBC．aC＜aA＜aBD．vA=vB＞vC

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．將一電阻接在電壓隨時間按如圖所示變化的交變電流上，則該交變電流的周期是2t 該交變電壓的有效值為$\sqrt{17}$V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是一列簡諧橫波在t=0時刻的波形，已知這列波沿x軸正方向傳播，波速為2m/s．P點是離原點為2m的一個介質(zhì)質(zhì)點，則該質(zhì)點振動的周期為2s，在t=1.5s時質(zhì)點P的位移為-10cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，用豎直向上的拉力F提升原來靜止的質(zhì)量m=10kg的物體，使其以a=2m/s2的加速度勻加速豎直上升，不計其他阻力，g=10m/s2，求開始運動的3s內(nèi)：
（1）物體重力做的功；
（2）拉力F做的功；
（3）拉力F在3s末的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．美國宇航員登月后，將一質(zhì)量為m的物體以初速度v0水平拋出，當(dāng)其豎直分位移為水平分位移的2倍時，則物體的（設(shè)月球表面的重力加速度為g）（　�。�
A．豎直分速度為水平分速度2倍B．此時重力的瞬時功率為4mgv0
C．運動時間為$\frac{4{v}_{0}}{g}$D．此過程中重力做的功為4mv02

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同步練習(xí)冊答案