分析 分別對甲、乙圖中的小球受力分析,均受重力和兩個支持力,將重力按照作用效果分解,即沿著垂直斜面和垂直擋板的方向分解,對斜面的壓力等于垂直擋板方向的分力.
解答 解:將甲、乙兩幅圖中的重力沿著垂直斜面和平行斜面的方向進(jìn)行分解,如圖所示:
結(jié)合幾何關(guān)系,根據(jù)平衡條件,有:
甲圖中對斜面的壓力:N1=G1=mgcosθ
乙圖中對斜面的壓力:${N}_{1}^{′}={G}_{2}^{′}=\frac{mg}{cosθ}$
故甲、乙兩種情況下小球?qū)π泵娴膲毫χ龋?\frac{{N}_{1}}{{N}_{1}^{′}}=co{s}^{2}θ$
答:甲、乙兩種情況下小球?qū)π泵娴膲毫χ仁莄os2θ.
點評 本題是三力平衡問題,關(guān)鍵是將重力按照作用效果進(jìn)行分解,也可以利用合成法分析,基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:4 | B. | 4:3 | C. | 3:5 | D. | 5:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體運動的原因 | |
B. | 不接觸的物體一定沒有力的作用 | |
C. | 力是物體對物體的作用,總是成對出現(xiàn)的 | |
D. | 同一物體在地球上各處所受重力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初速度 | B. | 末速度 | C. | 平均速度 | D. | 加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,總結(jié)得出了萬有引力定律,并用實驗測出了萬有引力常數(shù) | |
C. | 牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動 | |
D. | 胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子所帶電荷為正 | |
B. | 帶電粒子在a,b兩點的受力方向指向曲線內(nèi)側(cè) | |
C. | 帶電粒子在a點的速度小于b點速度 | |
D. | 帶電粒子在a點電勢能小于b點電勢能 |
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