4．三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相同光滑圓球a、b、c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a的重心位于球心，b、c的重心位于球心的正上方和正下方，如圖所示，三球皆靜止，試作出該球三種情況下受到的彈力和重力．

分析 P、Q對(duì)球的彈力方向均指向球心，小球受到三個(gè)力作用，根據(jù)三力匯交原理和平衡條件分析彈力的關(guān)系．

解答 解：三個(gè)小球均受到三個(gè)力作用：重力和支點(diǎn)P、Q對(duì)球的彈力，而彈力方向均指向球心，根據(jù)三力匯交原理得知，小球所受的三個(gè)力均通過球心，彈力方向方向相同，三個(gè)小球受力情況完全相同，如圖所示：
故答案如圖所示．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是抓住彈力方向的特點(diǎn)：指向球心，運(yùn)用三力匯交原理，進(jìn)行分析；明確圓弧彈力的方向指向圓心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．兩個(gè)完全相同的物塊a、b質(zhì)量均為m=1kg，在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng)，其中一個(gè)物塊受到水平拉力F的作用，另一物塊靠慣性前行，圖中的兩條直線表示兩物塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，則水平拉力F的大小為2.25N，8s末a、b兩物塊間的距離為60m．（取g=l0m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．自然界的力、電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)是法拉第發(fā)現(xiàn)的
B．楞次發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
C．奧斯特定量給出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系
D．歐姆發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)與電場(chǎng)之間的聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．物體以100 J的初動(dòng)能從斜面底向上滑行，速度為零時(shí)重力勢(shì)能增加90 J，則物體再回到底端時(shí)動(dòng)能為（　�。�
A．60JB．70JC．80JD．90J

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．將質(zhì)量為0.5kg的物塊從離地面h=3m處以12m/s的速度豎直向上拋出，物塊上升h1=6m速度減為0．物塊每次落地后都豎直向上彈起且彈起速率與這次落地前瞬間的速率相等．假設(shè)物塊運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力f大小不變，g=l0m/s2．求：
（1）空氣阻力f的大�。�
（2）物塊第一次落地時(shí)的速度大�。�
（3）從拋出到停止運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中，物塊運(yùn)動(dòng)的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下面的實(shí)例中，物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒的是（　�。�
A．物體做平拋運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力
B．物體沿光滑斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)
C．跳傘運(yùn)動(dòng)員張開傘后，在空中勻速下降
D．人造衛(wèi)星脫離火箭后在大氣層外沿橢圓軌道飛行

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，在0～1s內(nèi)加速度大小為4m/s2，方向與速度方向相同，在1～3s內(nèi)，加速度大小為2m/s2，方向與速度方向相反，3～4s內(nèi)加速度大小為2m/s2，方向速度方向相同．（方向填與對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi)速度相同或相反）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．在練習(xí)使用多用電表時(shí)，一個(gè)小組對(duì)畫圖鉛筆產(chǎn)生了興趣，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定鉛筆芯的電阻率的新實(shí)驗(yàn)方案，其具體步驟如下：
A．將鉛筆縱向剖開，用螺旋測(cè)微器測(cè)出鉛筆芯直徑D，然后用金屬夾子夾住鉛筆芯兩端并連入如圖1所示電路
B．閉合電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)為I，以后維持該電流不變
C．將多用電表調(diào)到歐姆擋，用兩只表筆接觸連入點(diǎn)粗測(cè)鉛筆芯連入電路部分的電阻
D．將多用電表調(diào)到直流電壓檔，根據(jù)上述電流和電壓選擇合適的量程
E．將紅黑表筆分別與鉛筆芯的不同部位接觸（如上圖2所示），用毫米刻度尺測(cè)量兩個(gè)接觸點(diǎn)間的距離L，并讀出電壓U
F．改變觸點(diǎn)位置，多次測(cè)量距離和電壓

①上述步驟中，有一步存在明顯的操作失誤，該步驟是C（填步驟前的字母）并試著寫出一項(xiàng)失誤之處歐姆表換擋后沒有進(jìn)行歐姆調(diào)零 
②為了提高實(shí)驗(yàn)精度，該小組采用作圖法來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)椐，他們以電壓為U縱軸，距離L為橫軸描點(diǎn)作圖，并用直線擬合，測(cè)出斜率K，則鉛筆芯的電阻率表達(dá)式應(yīng)為$\frac{kπ{D}^{2}}{4I}$（用k、I、D表示）
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)測(cè)量過程中電流表讀數(shù)隨距離L的不同有細(xì)微的變化，經(jīng)分析應(yīng)該是電壓表分流導(dǎo)致的，則隨L變大，電流表讀數(shù)應(yīng)該略微變大（填“變大”或者“變小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．物理學(xué)的研究成果和研究方法在自然科學(xué)的各領(lǐng)域起著重要的作用．力的合成與分解、運(yùn)動(dòng)的合成與分解所體現(xiàn)的研究方法是（　�。�
A．構(gòu)建理想模型法B．整體法與隔離法C．控制變量法D．等效法

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