16．如圖所示，截面積為矩形的金屬導(dǎo)體，放在磁場中，當(dāng)導(dǎo)體中通有電流時，導(dǎo)體上下表面的電勢UM和UN的關(guān)系是（　　）
A．UM＞UNB．UM=UNC．UM＜UND．無法判斷

分析 根據(jù)左手定則，讓磁感線從掌心進入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是洛倫茲力的方向．根據(jù)左手定則來判斷洛倫茲力即可．從而可以判斷MN的帶電的情況，就可以得到電勢的高低．

解答 解：電流向右，電子向左運動，根據(jù)左手定則可得到，電子受到的洛倫茲力的方向是向下的，所以N板上聚集了電子，M板就出現(xiàn)正電荷，所以M點的電勢高于N點的電勢，所以A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題就是對左手定則的直接考查，注意四指指向電流方向，即正電荷運動的方向，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．細繩上有一列波，沿著繩子向左傳播，A、B是細繩上的兩點，它們的平衡位置間的距離小于一個波長，當(dāng)A點振動到最高點時，B點恰好經(jīng)過平衡位置向上運動，那么下列波形圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，勻強磁場的磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面向里，大小隨時間的變化率$\frac{△B}{△t}$=k，k為正的常量．用電阻率為ρ、橫截面積為S的硬導(dǎo)線做成一邊長為l的方框．將方框固定于紙面內(nèi)，其右半部位于磁場區(qū)域中．求：
（1）導(dǎo)線中感應(yīng)電流的大�。�
（2）電流的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在如圖所示的水平向右的勻強電場中，有a、b、c三點，ab=10cm，bc=15cm，其中ab沿電場方向，bc和電場方向成53°角，一電荷量為q=4×10-7 C的正電荷從a點移到b點，電場力做功為W=1.2×10-5J．（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
（1）勻強電場的場強多大？
（2）電荷從a點移到c點，電場力所做的功為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，MN和PQ為固定在絕緣水平面上兩平行光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌左端MP間接有阻值為R1=2Ω的導(dǎo)線；導(dǎo)軌右端接有與水平軌道相切、半徑r=0.5m、內(nèi)壁光滑的半圓金屬軌道．導(dǎo)軌間距L=0.4m，電阻不計．導(dǎo)軌所在平面abcd區(qū)域內(nèi)有豎直向上、B=0.5T的勻強磁場．導(dǎo)軌上長度也為0.4m、質(zhì)量m=0.6kg、電阻R2=1Ω的金屬棒AB以v0=6m/s的速度進入磁場區(qū)域，離開磁場區(qū)域后恰好能到達半圓軌道的最高點，運動中金屬棒始終與導(dǎo)軌保持良好接觸．已知重力加速度g=10m/s2．求：
（1）金屬棒AB剛進入磁場左邊界ab時流過導(dǎo)線MP的電流大小和方向
（2）金屬棒AB剛滑出磁場右邊界cd時的速度v的大�。�
（3）金屬棒滑過磁場區(qū)域的過程中，導(dǎo)線R1中產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點．軌道2、3相切于P點（如圖），則（　　）
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速率小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速率
D．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的速率大于它在軌道3上經(jīng)過P點時的速率

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M，彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．

①本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為3.80N．
②下列的實驗要求中不必要是CD．（填寫選項前對應(yīng)的字母，下同）
A．細線應(yīng)盡可能長一些
B．應(yīng)測量重物M所受的重力
C．細線AO與BO之間的夾角應(yīng)盡可能大于90°
D．改變拉力的大小與方向，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
③圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法正確的是BCD
A．圖中的F是力F1和F2合力的理論值
B．圖中的F’是力F1和F2合力的理論值
C．F是力F1和F2合力的實際測量值
D．本實驗將細繩都換成橡皮條，同樣能達到實驗?zāi)康?br />④本實驗采用的科學(xué)方法是B
A．理想實驗法    B．等效替代法
C．控制變量法    D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．力與力所作用時間的乘積叫做力的沖量，公式I=Ft．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路，是用一個靈敏電流計G和一個變阻器R改裝的量程更大的電表，下列判斷正確的是（　�。�
A．改裝成了電流表，R減小時量程增大B．改裝成了電流表，R增大時量程增大
C．改裝成了電壓表，R減小時量程增大D．改裝成了電壓表，R增大時量程增大

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