9．對于慣性概念的理解，下列說法中正確的是（　　）
A．由牛頓第一定律可知，只有物體不受外力作用時才有慣性
B．當有力作用在物體上時物體的速度發(fā)生了改變，所以慣性也發(fā)生了變化
C．只能從物體本身尋找決定慣性大小的因素，慣性與物體外部因素無關(guān)
D．物體所受外力的大小影響著物體慣性是否發(fā)生變化

分析 根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容可以判斷力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體的慣性的大小只于物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)．

解答 解：A、慣性是物體的固有屬性，物體在任何狀態(tài)下均有慣性，故A錯誤；
B、物體的慣性的大小只于物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的受力情況以及運動狀態(tài)無關(guān)，故BD錯誤；
C、物體的慣性的大小只于物體的質(zhì)量有關(guān)，所以只能從物體本身尋找決定慣性大小的因素，慣性與物體外部因素無關(guān)，故C正確；
故選：C．

點評 在學習過程當中一定要注意對基本概念，基本規(guī)律的學習和掌握，因為這是我們學好物理的基礎(chǔ)，知道慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，是物體固有的屬性，質(zhì)量是慣性大小唯一的量度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體沿傾角為30°的斜面勻速下滑，求：
（1）對物體進行受力分析及力的合成；
（2）物體受到的摩擦力；
（3）物體對斜面的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學為探究加速度與合外力的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置．一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連．實驗中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進行多次測量，記錄彈簧測力計的示數(shù)F，并利用紙帶計算出小車對應的加速度a．

（1）實驗中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠小于小車質(zhì)量，其原因是C．
A．小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān)
B．小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半
C．小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出
（2）圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=0.75m/s2．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖象，圖丙圖象中最符合本實驗實際情況的是B．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體．活塞的質(zhì)量為m、橫截面積為S，與容器底部相距h，此時封閉氣體的溫度為T1．現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當氣體吸收熱量Q時，活塞上升△h，已知大氣壓強為p0，重力加速度為g，不計活塞與氣缸間的摩擦，求：
①此過程中氣體的溫度變化量△T；
②加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，真空中有兩個帶正電的點電荷，帶電荷量分別為4Q和Q，a、O、b三點將兩點電荷的連線四等分，中垂線上的M、N兩點關(guān)于O點對稱．下列說法中正確的是（　�。�
A．a、b兩點的連線上自左向右電場強度不斷減小
B．a點的電勢比b點的電勢高
C．將一負電荷沿直線從a移到b點的過程中，該電荷的電勢能先增加后減少
D．將一正電荷沿直線從M點移到N點的過程中，該電荷的電勢能先增加后減少

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一輛公共汽車剛起步一小段時間后，發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，司機立即采取制動措施，此過程中汽車的運動在一條直線上，其速度-時間圖象如圖所示，那么，關(guān)于0～2t和2t～3t兩段時間內(nèi)的加速度及位移的說法正確的是（　�。�
A．加速度大小之比為1：2B．加速度大小之比為2：1
C．位移大小之比為2：1D．位移大小之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一物體從塔頂上自由下落，在到達地面前最后1s內(nèi)通過的位移是整個位移的$\frac{9}{25}$，求物體下落的時間和塔高．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩個點電荷相距為d，相互作用大小為F；保持兩個點電荷電荷量不變，改變它們之間的距離，使之相互作用力大小變?yōu)?F，則兩點電荷之間的距離應變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．9dB．3dC．$\fracojvbkc3{9}$D．$\fraczl2mg8r{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．
現(xiàn)利用圖2所示裝置測量滑塊和長lm左右的木塊間的動摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點，1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器設(shè)有畫出．此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門l、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．用游標卡尺測量小滑塊的寬度d，卡尺數(shù)如圖3所示．
（1）讀出滑塊的寬度d=5.015cm．
（2）滑塊通過光電門1的速度v1=1.003 m/s，滑塊通過光電門2的速度v2．
（3）若僅提供一把米尺，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成測量，除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外，還需測量的物理量是P點離桌面的距離h、重錘在桌面上所指的點與Q點距離a、斜面的長度b（說明各量的物理意義，同時指明代表物理量的字母）．
（4）用（3）中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{h}{a}$-$\frac{（{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}）b}{2Lga}$（用字母表示）．

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