20.在物體下落過程中,速度小于10m/s即可認為空氣阻力知物體速度成正比關(guān)系.某科研小組在研究小球下落后的運動過程時,得到速度隨時間變化的圖象,并作出t=0.5s時刻的切線,如圖所示.已知小球在t=0s時刻釋放,其質(zhì)量為0.5kg,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)t=0.5s時刻物體的加速度大小
(2)t=0.5s時刻物體受到的空氣阻力大小
(3)小球與地面第一次碰撞過程中損失的機械能.

分析 (1)根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度求解;
(2)t=0.5s時刻,由牛頓第二定律求解阻力;
(3)根據(jù)圖象讀出小球第一次與地面碰撞前瞬間和碰撞后瞬間的速度,碰撞過程損失的機械能等于碰撞過程中的動能損失量.

解答 解:(1)速度時間圖象的斜率表示加速度,則t=0.5s時刻物體的加速度大小為:
a=$\frac{△v}{△t}=\frac{4-2}{0.5}=4m/{s}^{2}$,
(2)t=0.5s時刻,由牛頓第二定律有:
mg-f=ma
代入數(shù)據(jù)解得:f=3N
(3)由圖象可知,小球第一次與地面碰撞前瞬間速度v1=5m/s,碰撞后瞬間速度為:
v2=4m/s,
碰撞過程損失的機械能為:
$△E=\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}=\frac{1}{2}×0.5×25-\frac{1}{2}×0.5$×16=2.25J
答:(1)t=0.5s時刻物體的加速度大小為4m/s2;
(2)t=0.5s時刻物體受到的空氣阻力大小為3N;
(3)小球與地面第一次碰撞過程中損失的機械能為2.25J.

點評 本題的關(guān)鍵是能根據(jù)圖象得出有效信息,如落地前的速度和碰撞后的瞬時速度,知道v-t圖象的斜率表示加速度,并能結(jié)合牛頓第二定律解題,難度適中.

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10.如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體的p-V圖線,其AC為一段雙曲線.根據(jù)圖線分析并計算:
(1)氣體狀態(tài)從A→B,從B→C,從C→A各是什么變化過程.
(2)若tA=527℃,那么tB=?,并畫出p-T圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗.以下說法正確的是(  )      
A.利用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時,應(yīng)將木板帶打點計時器的一端適當墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響
D.在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù),導致鉤碼的質(zhì)量遠遠大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鉤碼個數(shù)的增加將趨近于重力加速度g的值

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,滑塊A套在光滑的豎直桿上,通過細繩繞過光滑輕質(zhì)滑輪與質(zhì)量mB=2kg的滑塊B連接,連接滑塊B的細繩與傾角θ=30°的光滑斜面平行,B又與輕質(zhì)彈簧連接在一起,輕質(zhì)彈簧另一端固定在斜面的底端,開始時用手托住滑塊A,使連接滑塊A的繩子剛好水平伸直且無張力.現(xiàn)將A由靜止釋放,當A下滑到C點時4速度剛好為零,此時B尚未到達斜面頂端.已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,滑輪與桿的水平距離L=0.3m,AC距離為0.4m,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)滑塊A的質(zhì)量mA
(2)若滑塊A質(zhì)量增加一倍,其他條件不變,仍讓滑塊A從靜止滑到C點,則滑塊到達C點時A的速度大小為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在豎直絕緣的平臺上,一個帶正電的小球以水平速度v0拋出,經(jīng)時間t落在地面上的A點,落地時速度大小為v1,若加一垂直紙面向里的勻強磁場,qv0B<mg,小球仍以水平速度v0拋出,則對小球的運動情況說法錯誤的是(  )
A.因為高度沒變,小球運動時間仍為t
B.小球在水平方向做變加速運動,將落在A點的右側(cè)
C.小球豎直方向做變加速運動,加速度小于重力加速度
D.小球落地時的速度大小仍為V

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中的三只小燈泡完全相同,用來研究串、并聯(lián)電路特點和性質(zhì).實驗中觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.K2斷開,K1與b連接,三只燈泡都熄滅
B.K2斷開,K1與a連接,L1、L2燈泡亮度相同
C.K2閉合,K1與a連接,三只燈泡都發(fā)光,L1、L3燈泡亮度相同
D.K2閉合,K1與b連接,三只燈泡都發(fā)光,三只燈泡亮度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.慢車以0.1m/s2的加速度從車站起動開出,同時在距車站2km處,在與慢車平行的另一軌道上,有一輛以72km/h的速度迎面開來的列車開始做勻減速運動,以便到站停下,問:
(1)兩車何時錯車?
(2)錯車點離車站多遠?

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9.關(guān)于伽利略的理想實驗下列說法正確的是(  )
A.伽利略的理想實驗是假象的,沒有科學依據(jù)
B.伽利略的理想實驗是可靠的事實基礎(chǔ)上進行的抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學推理方法,是科學研究中的一種重要方法
C.科學發(fā)展到今天,伽利略的理想實驗是可以通過實驗演示的
D.伽利略的理想實驗證實了亞里士多德的觀點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點無初速度自由下落,在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強電場,再經(jīng)過t秒小球又回到A點,不計空氣阻力且小球從末落地,則( 。
A.小球受電場力是重力的3倍
B.從加電場開始到小球運動到最低點的時間為$\frac{t}{3}$
C.從加電場開始到小球運動到最低點時小球電勢能增加了$\frac{2}{3}$mg2t
D.從A點釋放到再回到A點的2T時間內(nèi),小球機械能增加了mg2t2

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