A. | 電場線就是點電荷在電場中的運動軌跡 | |
B. | 首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是奧斯特 | |
C. | 玻璃棒無論與什么物體摩擦都帶正電 | |
D. | 摩擦起電現(xiàn)象的本質(zhì)是產(chǎn)生了電子 |
分析 電場線表示電場強度的強弱和方向,不是點電荷在電場中的運動軌跡.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是奧斯特.物體摩擦后帶什么與兩個物體的種類有關(guān).摩擦起電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移.
解答 解:A、電場線表示電場強度的強弱和方向,與點電荷在電場中的運動軌跡不一定重合.故A錯誤.
B、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應,故B正確.
C、摩擦后的物體帶什么電荷要看相互摩擦的兩個物體獲得電子的能力的強弱,如果兩個物體獲得電子能力相同,則相互摩擦的后不會帶電.獲得電子的能力強的會得到電子帶負電,獲得電子的能力弱的失電子帶正電.所以玻璃棒摩擦后不一定帶正電,故C錯誤
D、摩擦起電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,而不是產(chǎn)生了電子,故D錯誤.
故選:B
點評 本題關(guān)鍵是要明確摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,摩擦起電的兩個物體帶等量的異號電荷,電荷總量守恒.還要記牢物理學史和物理常識.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲比乙先落地 | B. | 乙比甲先落地 | ||
C. | 甲、乙同時落地 | D. | 無法判斷誰先落地 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體一定靜止 | B. | 物體一定做勻速直線運動 | ||
C. | 物體可能做勻速圓周運動 | D. | 物體所受的合外力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 山 | B. | 船 | C. | 房屋 | D. | 河岸 |
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