A. | 若沿ab做直線運動,則小球帶正電,且一定是勻速運動 | |
B. | 若沿ac做直線運動,則小球帶負電,可能做勻加速運動 | |
C. | 沿ab、ac方向拋出的帶電小球都可能做直線運動 | |
D. | 兩小球在運動過程中機械能均保持不變 |
分析 根據左手定則,結合正負電荷,可確定洛倫茲力的方向,再由受力平衡條件,即可確定是否可以直線運動,因速度影響洛倫茲力,因此是直線運動,必是勻速直線運動,同時由于電場力做功,導致小球的機械能不守恒.
解答 解:A、沿ab拋出的帶電小球,根據左手定則,及正電荷的電場力的方向與電場強度方向相同,可知,只有帶正電,才能平衡,而沿ac方向拋出的帶電小球,由上分析可知,小球帶負電時,才能做直線運動,因速度影響洛倫茲力大小,所以是直線運動,必然是勻速直線運動,故AC正確,B錯誤;
D、在運動過程中,因電場力做功,導致小球的機械能不守恒,故D錯誤;
故選:AC.
點評 考查帶小球受電場力、重力與洛倫茲力共同作用,掌握左手定則的應用,理解受力平衡的條件,注意速度影響加速度,則是直線運動必然是勻速直線運動,這是解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若它們射入電場時的速度相等,在熒光屏上將出現4個亮點 | |
B. | 若它們射入電場時的動能相等,在熒光屏上將出現4個亮點 | |
C. | 若它們射入電場時的質量與速度之積相等,在熒光屏上將出現4個亮點 | |
D. | 若它們都是從靜止開始由同一加速電場加速后再射入此偏轉電場的,則在熒光屏上將出現4個亮點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$mV02 | B. | mV02 | C. | $\sqrt{2}$mV02 | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$mV02 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1和2之間的摩擦力為20N | B. | 2和3之間的摩擦力為20N | ||
C. | 3與桌面之間的摩擦力為20N | D. | 物體3受到6個力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B球可能做勻速直線運動 | |
B. | A球對B球的庫侖力減小 | |
C. | B球對A球的庫侖力變大 | |
D. | B球受到的庫侖力與A球受到的庫侖力大小不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7 J | B. | 5 J | C. | 6 J | D. | 4 J |
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