18．如圖所示，由同種材料制成的粗細(xì)均勻的正方形金屬線框，以恒定速度通過有理想邊界的勻強(qiáng)磁場，線框的邊長小于有界磁場區(qū)域的寬度．開始時線框的ab邊恰與磁場的邊界重合，整個運(yùn)動過程中線框的運(yùn)動方向始終與ab邊垂直，線框平面始終與磁場方向垂直．則下圖中可能定性反映出線框中a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab隨時間變化的是（　　）
A．B．C．D．

分析 線圈進(jìn)入磁場、完全在磁場中、穿出磁場，分清bc間的電勢差是外電壓還是內(nèi)電壓．由E=BLv求出感應(yīng)電動勢的大小，由歐姆定律求解a、b兩點(diǎn)間的電勢差．

解答 解：設(shè)線框每邊電阻為R，線框邊長為L，線框速度為：v，
線框進(jìn)入磁場過程，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢：E=BLv，
a、b兩點(diǎn)間的電勢差：Uab=$\frac{E}{4R}$×3R=$\frac{3}{4}$BLv，
線框完全進(jìn)入磁場過程：Uab=E=BLv，
線框離開磁場過程，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢：E=BLv，
a、b兩點(diǎn)間的電勢差：Uab=$\frac{E}{4R}$×R=$\frac{1}{4}$BLv，
由圖示圖象可知，A正確，BCD錯誤；
故選：A．

點(diǎn)評 電磁感應(yīng)與圖象結(jié)合的題目，應(yīng)注意一些關(guān)鍵位置，找出轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以采用排除法進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．通過一阻值R=1Ω的電阻的交變電流如圖所示，其周期為1s，電阻兩端電壓的有效值約為（　　）
A．1.5VB．1.7VC．1VD．1.4V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣，主要成分為甲烷，被公認(rèn)是潔凈的能源．
（1）一定質(zhì)量的頁巖氣（可看作理想氣體）狀態(tài)發(fā)生了一次循環(huán)變化，其壓強(qiáng) p隨熱力學(xué)溫度T變化的關(guān)系如圖所示，O、a、b在同一直線上，bc與橫軸平行．則C．
A．a(chǎn)到b過程，氣體的體積減小
B．a(chǎn)到b過程，氣體的體積增大
C．b到c過程，氣體從外界吸收熱量
D．b到c過程，氣體向外界放出熱量
（2）將頁巖氣經(jīng)壓縮、冷卻，在-160℃下液化成液化天然氣（簡稱LNG）．在液化天然氣的表面層，其分子間的引力大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）斥力．在LNG罐內(nèi)頂部存在一些頁巖氣，頁巖氣中甲烷分子的平均動能等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）液化天然氣中甲烷分子的平均動能．
（3）某狀況下頁巖氣體積約為同質(zhì)量液化天然氣體積的600倍，已知液化天然氣的密度ρ=4.5×102kg/m3，甲烷的摩爾質(zhì)量M=1.6×10-2kg/mol，阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023/mol，試估算該狀態(tài)下6.0m3的頁巖氣中甲烷分子數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．假設(shè)火星和地球都是球體，火星的質(zhì)量M1與地球的質(zhì)量M2之比M1：M2=p，火星的半徑R1與地球半徑R2之比R1：R2=q，那么火星表面的引力加速度g1與地球表面的重力加速度g2之比g1：g2=$\frac{p}{{q}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖某新型發(fā)電裝置的發(fā)電管是橫截面為矩形的水平管道，管道的長為L、寬為d、高為h，上下兩面是絕緣板．前后兩側(cè)面M、N是電阻可忽略的導(dǎo)體板，兩導(dǎo)體板與開關(guān)S和定值電阻R相連．整個管道置于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向沿z軸正方向的勻強(qiáng)磁場中．管道內(nèi)始終充滿電阻率為ρ的導(dǎo)電液體（有大量的正、負(fù)離子），且開關(guān)閉合前后，液體在管道進(jìn)、出口兩端壓強(qiáng)差的作用下，均以恒定速率v0沿x軸正向流動，液體所受的摩擦阻力不變．
（1）求開關(guān)閉合前，M、N兩板間的電勢差大小U0；
（2）求開關(guān)閉合前后，管道兩端壓強(qiáng)差的變化△p．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以研究物體的加速度與質(zhì)量及所受合外力的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過程中，將砝碼盤及其中砝碼所受總重力視為研究物體（小車）昕受的合外力（拉力）的大小．
①甲同學(xué)用這套裝置探究“物體質(zhì)量一定時．其加速度與合外力大小的關(guān)系”．
a．他首先保證小車的質(zhì)量不變．多次改變小車所受合外力（拉力）的大�。謩e根據(jù)打點(diǎn)計時器打出的紙帶計算出小車運(yùn)動的加速度．并利用測量的數(shù)據(jù)畫出a-F圖線進(jìn)行分析．
b．若發(fā)現(xiàn)圖線在橫軸上的截距OA較大（如圖2甲）．明顯超出了偶然誤差的范圍，其原因是由于沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
c．若發(fā)現(xiàn)圖線不是一條直線，而向下彎曲（如圖2乙），其原因是由于不滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)小于砝碼盤中及其中砝碼的總質(zhì)量
②乙同學(xué)用這套裝置設(shè)計了研究“在合外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)方案，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．先不加掛砝碼盤，在小車上加裝一定質(zhì)量的砝碼，調(diào)整木板右端的高度，用手輕推一下小車，直到打點(diǎn)計時器打出一系列間隔均勻的點(diǎn)跡．
b．按住小車，按圖2方式加掛砝碼盤，打開打點(diǎn)計時器電源，釋放小車，獲得帶有打上了點(diǎn)跡的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m．
c．按住小車，僅改變小車上加裝砝碼的質(zhì)量，更換紙帶重復(fù)上述步驟a、b．
d．求出與不同m相對應(yīng)的加速度a．
以小車上加裝砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出去$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線如圖3所示．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則根據(jù)牛頓第二定律可知，小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究小車動能變化與合力功的關(guān)系，他們將砝碼和砝碼盤的重力作為小車受到的合力．
①下列操作正確的有AB．
A．使砝碼和砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及小車?yán)锩驺^碼的總質(zhì)量
B．用天平測量小車和砝碼盤的質(zhì)量（鉤碼和砝碼質(zhì)量已知）
C．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，必須重新平衡摩擦力
D．平衡摩擦力時，用細(xì)線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動
②假設(shè)小組的同學(xué)的操作正確、讀數(shù)和計算無誤，則合力做功大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車和里面的鉤碼的動能變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．α粒子散射實(shí)驗(yàn)是估算原子核半徑最簡單的方法之一
B．光子像其他粒子一樣，不但具有能量，也具有質(zhì)量
C．玻爾理論認(rèn)為原子的能量是連續(xù)的，電子的軌道半徑是不連續(xù)的
D．光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵摴獠ㄩL太短

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，質(zhì)量為M=1kg的物塊靜止在桌面邊緣，桌面離水平地面的高度為h=1.8m．一質(zhì)量為m=20g的子彈以水平速度v0=20m/s射入物塊，在很短的時間內(nèi)以水平速度v1=10m/s穿出木塊．重力加速度g取10m/s2，求：
（1）子彈穿過木塊時，木塊獲得的水平初速度v．
（2）子彈穿過木塊產(chǎn)生的熱量Q．

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同步練習(xí)冊答案