A. | 在空曠的山谷里喊叫,可以聽(tīng)到回聲 | |
B. | “空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響” | |
C. | “余音繞梁,三日而不絕” | |
D. | 夏日的雷聲有時(shí)轟鳴不絕 |
分析 衍射又稱為繞射,波遇到障礙物或小孔后通過(guò)散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象.衍射現(xiàn)象是波的特有現(xiàn)象,一切波都會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象.發(fā)生明顯衍射的條件是孔徑、障礙物尺寸小于波長(zhǎng)或者與波長(zhǎng)相差不大.
解答 解:A、空曠的山谷里叫喊,可以聽(tīng)到回聲,這是聲波的反射現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤.
B、波遇到障礙物或小孔后通過(guò)散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射,“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”是聲波的衍射現(xiàn)象.故B正確.
C、“余音繞梁,三日而不絕”,是聲波的反射,故C錯(cuò)誤;
D、雷聲有時(shí)轟鳴不絕,也是聲波的反射,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 考查波的衍射與反射的不同,理解衍射任何情況下都能發(fā)生,只有明顯與不明顯的區(qū)別,同時(shí)理解日常生活中的衍射現(xiàn)象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸減慢過(guò)程中驅(qū)動(dòng)力的頻率不變 | |
B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸減慢過(guò)程中驅(qū)動(dòng)力的頻率增大 | |
C. | t時(shí)刻驅(qū)動(dòng)力的頻率等于洗衣機(jī)的固有頻率 | |
D. | t時(shí)刻脫水桶的慣性最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a受的電場(chǎng)力較大,b受的電場(chǎng)力較小 | |
B. | a的速度將減小,b的速度將增大 | |
C. | a一定帶正電,b一定帶負(fù)電 | |
D. | 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)之比為2:1 | |
B. | F1與A物體所受摩擦力大小之比為3:1 | |
C. | F1和F2大小之比為2:1 | |
D. | A、B兩物體通過(guò)的總位移大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擺長(zhǎng)約為10 cm | |
B. | 發(fā)生共振時(shí)單擺的周期為1 s | |
C. | 若增大擺長(zhǎng),共振曲線的“峰”將向右移動(dòng) | |
D. | 若增大擺長(zhǎng),共振曲線的“峰”將向左移動(dòng) |
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