16．下列關(guān)于平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率的說法中正確的是（　�。�
A．平均速度$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t充分小時(shí)，該式可表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度
B．勻速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度不等于瞬時(shí)速度
C．瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確描述變速運(yùn)動(dòng)
D．平均速度的大小就是平均速率

分析 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度保持不變，瞬時(shí)速度和平均速度相等，平均速度等于位移與時(shí)間的比值，平均速率等于路程與時(shí)間的比值．

解答 解：A、平均速度$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t充分小時(shí)，該式可表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，故A正確．
B、勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不變，平均速度與瞬時(shí)速度相等，故B錯(cuò)誤．
C、瞬時(shí)速度描述某一時(shí)刻的速度，平均速度描述一段時(shí)間內(nèi)的速度，平均速度不能精確地描述變速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、平均速度等于位移與時(shí)間的比值，平均速率等于路程與時(shí)間的比值，兩者不一定相等，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別，以及知道平均速度和平均速率的區(qū)別，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一，物體因繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)而具有的動(dòng)能叫轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能，轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能的大小與物體轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度有關(guān)．為了研究某一砂輪的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能EK與角速度ω的關(guān)系，某同學(xué)采用了下述實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行探索：（如圖）先讓砂輪由動(dòng)力帶動(dòng)勻速旋轉(zhuǎn)測(cè)得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動(dòng)力，由于克服轉(zhuǎn)軸間摩擦力做功，砂輪最后停下，測(cè)出砂輪脫離動(dòng)力到停止轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)n，通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組ω和n如表所示：
ω/rad•s-10.5123
EK/J5.02080180
EK/J
另外已測(cè)得砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑為1cm，轉(zhuǎn)軸間的摩擦力恒為10牛．
（1）計(jì)算出砂輪每次脫離動(dòng)力的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能，并填入表中
（2）由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出該砂輪的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能EK與角速度ω的關(guān)系式為2ω2．
（3）若測(cè)得脫離動(dòng)力后砂輪的角速度為2.5rad/s，則它轉(zhuǎn)過45圈后角速度為2rad/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．2011年7月2日，杭州市白金海岸小區(qū)一個(gè)名叫妞妞的女童不幸從10樓陽臺(tái)墜落，吳菊萍冒著生命危險(xiǎn)，毅然伸出雙臂徒手將妞妞接住，她以左臂多段粉碎性骨折為代價(jià)，給了妞妞一線生機(jī)！被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”．假設(shè)妞妞m=10kg，從10樓陽臺(tái)到接住妞妞的位置高度差為h=31.25m，忽略空氣阻力，g取10m/s2，則下列說法正確的是（　�。�
A．妞妞下落過程處于超重狀態(tài)
B．妞妞自由下落時(shí)間約為3.1s
C．妞妞接觸吳菊萍手臂時(shí)的速度大小為25m/s
D．如果吳菊萍手臂受到的平均作用力是妞妞體重的8倍，則承接妞妞的整個(gè)過程時(shí)間約為2.5s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)扔掉副油箱，這是為了（　　）
A．減小慣性，有利于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變
B．減小重力，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持穩(wěn)定
C．增大加速度，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易發(fā)生變化
D．增大速度，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，豎直平面xOy內(nèi)有三個(gè)寬度為L(zhǎng)、L、$\frac{3}{4}L$首尾相接的電場(chǎng)區(qū)域ABFE、BCGF和CDHG．三個(gè)區(qū)域中分別存在方向?yàn)?y、+y、+x的勻強(qiáng)電場(chǎng)，其場(chǎng)強(qiáng)大小比例為2：1：2．現(xiàn)有一帶正電的物體以某一初速度從坐標(biāo)為（0，L）的P點(diǎn)射入ABFE場(chǎng)區(qū)，初速度方向水平向右．物體恰從坐標(biāo)為（2L，$\frac{L}{2}$）的Q點(diǎn)射入CDHG場(chǎng)區(qū)，已知物體在ABFE區(qū)域所受電場(chǎng)力和所受重力大小相等，重力加速度為g，物體可以視為質(zhì)點(diǎn)，y軸豎直向上，區(qū)域內(nèi)豎直方向電場(chǎng)足夠大．求：
（1）物體進(jìn)入ABFE區(qū)域時(shí)的初速度大小；
（2）物體在ADHE區(qū)域運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間；
（3）物體從DH邊界射出位置的坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一物體受 F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，F(xiàn)4，F(xiàn)5 F6，F(xiàn)7，F(xiàn)8共8個(gè)不平行的共點(diǎn)力作用而處于平衡狀態(tài)，若將 F5的方向沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過600而保持其大小不變，其余7個(gè)力的大小和方向都保持不變，則此時(shí)物體所受的合力大小為（　　）
A．F5B．2F5C．$\sqrt{2}$F5D．$\sqrt{3}$F5

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．甲車以10米/秒，乙車以4米/秒的速率在同一直車道中同向前進(jìn)，若甲車駕駛員在乙車后方距離d處發(fā)現(xiàn)乙車，立即踩剎車使其車獲得2米/秒2的加速度，為使兩車不致相撞，d的值至少應(yīng)為（　　）
A．3米B．9米C．16米D．20米

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．CCTV“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目報(bào)道，2007年5月24日，重慶市開縣某小學(xué)的四十多名學(xué)生遭受雷擊，造成重大傷亡事故．這一事件告訴我們，防雷十分重要．在野外遇到電閃雷鳴時(shí)，下列那種情況更容易被雷擊（　　）
A．躲在大樹下B．躲在小山洞C．撐著鋼柄雨傘D．站在避雷針旁邊

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，已知重錘的質(zhì)量為m，使用的交流電周期為T，重力加速度為g．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量并通過計(jì)算，就可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，除了圖1中所示器材外，還需要的器材有AD；
A．刻度尺  B．秒表    C．天平   D．“220V，50Hz”交流電源
（2）如圖2所示，O點(diǎn)為起始點(diǎn)，選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出O、A兩點(diǎn)間距離為s0，A、C兩點(diǎn)間距離為sl，C、E兩點(diǎn)間距離為s2，則在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)，重錘的重力勢(shì)能減少量△EP=mg（s0+s1），動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{m（{s}_{1}+{s}_{2}）^{2}}{32{T}^{2}}$．（用題中所給符號(hào)表示）
18：有一電流表G，內(nèi)阻Rg=10Ω，滿偏電流Ig=3mA，若要將其改裝成量程為3V的電壓表，應(yīng)該如何連接一個(gè)串聯(lián)990Ω的電阻

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