分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)當(dāng)重物的運(yùn)動(dòng)可以視為自由落體運(yùn)動(dòng),誤差較小,根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式得出第1、2兩點(diǎn)間的距離.
(3)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度.實(shí)驗(yàn)中動(dòng)能的增加量大于重力勢(shì)能的減小量,可能是打點(diǎn)時(shí)紙帶有初速度.
解答 解:(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要交流電源,實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離,還需要驗(yàn)證重物重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等,需要重錘,故選:BCD.
(2)根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×9.8×0.0{2}^{2}m≈2mm$知,應(yīng)選擇一條點(diǎn)跡清晰且第1、2點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶.
(3)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度${v}_{B}=\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}=\frac{0.5180-0.3950}{0.04}$m/s=3.1m/s,實(shí)驗(yàn)中動(dòng)能的增加量大于重力勢(shì)能的減小量,原因可能是先釋放紙帶后接通電源.
故答案為:(1)BCD,(2)2mm,(3)3.1,先釋放紙帶后接通電源.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵紙帶實(shí)驗(yàn)的原理,知道實(shí)驗(yàn)誤差的來(lái)源,掌握紙帶的處理方法,會(huì)根據(jù)知道求解瞬時(shí)速度,難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn) | |
B. | t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車 | |
C. | t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等 | |
D. | 0到t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用戶的用電器增加時(shí),V2表示數(shù)增大 | |
B. | 用戶的用電器增加時(shí),V2表示數(shù)不變 | |
C. | 用戶的用電器減少時(shí),A2表示數(shù)減小 | |
D. | 用戶的用電器減少時(shí),A1表示數(shù)不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P板電勢(shì)低于Q電勢(shì) | B. | 電荷量在減少 | ||
C. | 帶正電,電荷量是$\frac{K{L}^{2}C}{16}$ | D. | 帶正電,電荷量是$\frac{K{L}^{2}C}{32}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1sinθ+F2cosθ=mgsinθ,F(xiàn)2≤mg | B. | F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ,F(xiàn)2≤mg | ||
C. | F1sinθ-F2cosθ=mgsinθ,F(xiàn)2≤mg | D. | F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ,F(xiàn)2≤mg |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com