分析 (1)小球帶正電,從A運動到其關于O對稱的點的過程中,電場力做負功,動能減小,所以在A點動能最大,在其對稱點的動能最小,根據(jù)動能定理求解電場強度E的大;
(2)在A處動能最大,已知小球經(jīng)過A點時細線的張力F=140N,由牛頓第二定律和動能的計算式求解A處的動能,再由動能定理得到最小動能.
(3)線斷后球做類平拋運動,根據(jù)運動的分解,由牛頓第二定律和位移時間公式求解時間,并得到小球距A點的距離.
解答 解:(1)設A點關于O點的對稱點為B,則小球從A運動到B的過程中,電場力做負功,動能減小,所以在A點動能最大,在B點的動能最小.
小球在光滑水平面上運動的最大動能與最小動能的差值為:△Ek=2qEL=20J
代入數(shù)據(jù)得:E=$\frac{20}{2×5×1{0}^{-4}×0.5}$N/C=4×104N/C
(2)在A處,由牛頓第二定律:F-qE=m$\frac{{v}_{A}^{2}}{L}$
A處小球的動能為:EkA=$\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$=$\frac{1}{2}$(F-qE)L=$\frac{1}{2}$×(140-5×10-4×4×104)×0.5=30(J)
小球的最小動能為:Ekmin=EkB=EkA-△Ek
代入數(shù)據(jù)得:EkB=30-20=10(J)
(3)小球在B處的動能為:EkB=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$
解得:vB=$\sqrt{\frac{2{E}_{kB}}{m}}$=$\sqrt{\frac{2×10}{0.2}}$m/s=10m/s
當小球的動能與在A點時的動能相等時,由動能定理可知:y=2L
線斷后球做類平拋運動:y=$\frac{1}{2}$•$\frac{qE}{m}$t2,x=vBt
代入數(shù)據(jù)后得:t=$\frac{\sqrt{2}}{10}$s,x=$\sqrt{2}$m
答:(1)電場強度E的大小為4×104N/C;
(2)運動過程中小球的最小動能為10J;
(3)若小球運動到動能最小的位置時細線被剪斷,則小球經(jīng)$\frac{\sqrt{2}}{10}$s其動能與在A點時的動能相等,此時小球距A點為$\sqrt{2}$m.
點評 本題是動能定理與類平拋運動的綜合,要熟練運用正交分解法處理類平拋運動,抓住兩個分運動的等時性,由牛頓第二定律和運動學規(guī)律結合進行研究.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球平均密度約為地球平均密度的1.5倍 | |
B. | 環(huán)月衛(wèi)星的最小周期大于環(huán)地衛(wèi)星的最小周期 | |
C. | 環(huán)月衛(wèi)星的第一宇宙速度大于環(huán)地衛(wèi)星的第一宇宙速度 | |
D. | 地球質量約為月球質量的16倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球仍能做勻速圓周運動 | B. | 小球不可能做勻速圓周運動 | ||
C. | 小球可能做完整的圓周運動 | D. | 小球不可能做完整的圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體總是位于地球表面之上,所以重力勢能總是正值 | |
B. | 質量大的物體重力勢能一定大,在高處的物體重力勢能一定大 | |
C. | 重力做正功,物體的重力勢能增加 | |
D. | 重力做負功,物體的重力勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 時間和空間都是絕對的,在任何參考系中,一個事件發(fā)生的時間總不會改變 | |
B. | 在地面上的人看來,以10km/s的速度運動的飛船中的時鐘會變慢 | |
C. | 在地面上的人看來,以10km/s的速度運動的飛船在運動方向上會變窄 | |
D. | 真空中的光速在不同的慣性參考系中是不同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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