20.如圖1所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力.不計空氣阻力及一切摩擦.

(1)在探究“合外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足小車與滑輪間的細繩與長木板平行;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
實驗時,先測出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,建立坐標系描點作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是C.
(2)如圖3抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動,讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),得到的F-$\frac{1}{t^2}$的圖線如圖4所示.

實驗中測得兩光電門的距離L=0.80m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34kg,重力加速度g取9.8m/s2,則圖線的斜率為0.54kg•m或0.54N•s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)小車受重力,支持力和拉力,小車與滑輪間的細繩與長木板平行,測力計的示數(shù)等于小車所受的合外力,小車從靠近甲光電門處由靜止開始做勻加速運動,位移x=$\frac{1}{2}$at2.位移一定,找出a與t的關(guān)系.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出小車的加速度和合力的關(guān)系,進一步求出F和$\frac{1}{{t}^{2}}$ 的關(guān)系式.

解答 解:(1)小車受重力,支持力和拉力,小車與滑輪間的細繩與長木板平行,測力計的示數(shù)等于小車所受的合外力
要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
小車從靠近甲光電門處由靜止開始做勻加速運動,位移x=$\frac{1}{2}$at2
改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,所以加速度a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$,位移不變,所以a與t2成反比,合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比例”的圖線是C.
(2)小車由靜止開始做勻加速運動,位移L=$\frac{1}{2}$at2
a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$
根據(jù)牛頓第二定律得
對于沙和沙桶,F(xiàn)=F-mg=ma
F=m$\frac{2L}{{t}^{2}}$+mg
則圖線的斜率為k=2mL=0.54kg•m
k與摩擦力是否存在無關(guān),若小車與長木板間的摩擦不能忽略,如圖3所示測得圖線斜率將不變.
故答案為:(1)小車與滑輪間的細繩與長木板平行,砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,C;
(2)0.54 kg•m或0.54 N•s2,不變.

點評 對于實驗問題一定要明確實驗原理,并且親自動手實驗,熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實驗問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某實驗小組采用如圖1所示的實驗裝置探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列關(guān)于該實驗的說法中正確的是BC.
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤和盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,應(yīng)先接通打點計時器,再放開小車
D.在每次實驗時,應(yīng)使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠大于小車的質(zhì)量
(2)該實驗小組采用正確的實驗步驟后,利用打點頻率為50Hz的打點計時器,得到的其中一條紙帶如圖所示:(圖中每兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出)
則在該次實驗中,打下D點時小車的速度大小為0.562m/s,小車運動的加速度大小為1.19m/s2(以上結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一質(zhì)量為1kg的物體受到三個不在一條直線上的共點力作用而處于靜止狀態(tài),其大小分別為F1=10N,F(xiàn)2=20N,F(xiàn)3=25N.若三個力方向保持不變,F(xiàn)1,F(xiàn)3大小也保持不變,而其中F2突然減小到16N時物體開始加速運動,則加速度的大小和方向是(  )
A.16 m/s2,與F2方向相同B.16 m/s2,與F2方向相反
C.4 m/s2,與F2方向相反D.4 m/s2,與F2方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.(1)某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,除了圖中所示器材外,還應(yīng)選用的器材是ADFG(填代號).
A.220V交流電源               B.6V交流電源、導(dǎo)線            C.四節(jié)干電池、導(dǎo)線
D.天平(帶砝碼)             E.秒表            F.紙帶、刻度尺        G.帶細線的小盤和重物

(2)為了消除小車與導(dǎo)軌之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是D;
A.將帶滑輪的導(dǎo)軌一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將帶滑輪的導(dǎo)軌一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
C.將不帶滑輪的導(dǎo)軌一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的導(dǎo)軌一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
(3)實驗得到如圖乙所示的一條紙帶(實驗中打點計時器所接交流電源的頻率為50Hz),從O點開始每5個計時點取一個計數(shù)點,依照打點的先后順序依次編為0、1、2、3、4.表1記錄的是該小組測出的計數(shù)點對應(yīng)的刻度數(shù)值,其中計數(shù)點2未測定,請你根據(jù)圖乙將這個測量值填入表1中;

計數(shù)點  01234
刻度數(shù)值/cm03.2412.9419.42
(4)根據(jù)表1計算物體的加速度大小a=1.09m/s2(小數(shù)點后保留兩位).
(5)另有一實驗小組用如圖丙所示的實驗方案探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,該方案通過位移的測量來代替加速度的測量,即$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$.這種替代能夠成立的條件是BC.

A.兩小車質(zhì)量必須相等
B.兩小車的運動時間必須相等
C.兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運動
D.兩小車所受的拉力大小必須相等.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一個帶正電的質(zhì)點,電荷量q=2.0×10-9C,在靜電場中由a點移到b點,在這過程中,除靜電力外,其他力做的功為2.0×10-5 J,質(zhì)點的動能增加了8.0×10-5 J,則a、b兩點間的電勢差為( 。
A.3.0×104 VB.1.0×104 VC.4.0×104 VD.7.0×104 V

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,是一正點電荷電場的電場線,電場中A、B兩點間的電勢差UAB=200V.電量為+6×10-8C的電荷從A 移到B,電場力對其做的功為1.2×10-5 J,其電勢能減小 (填增大、減小或不變)了1.2×10-5J.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖甲,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端.設(shè)最大摩擦力等于滑動摩擦力,已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2.現(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F.
(1)若力F恒為8N,經(jīng)1s鐵塊運動到木板的左端.求:木板的長度L;
(2)若力F從零開始逐漸增加,且木板足夠長.試通過分析與計算,在圖乙中作出鐵塊受到的摩擦力Ff隨力F大小變化的圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻,要求測量結(jié)果盡量準確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3V,內(nèi)阻1Ω)
B.電流表(0~3A內(nèi)阻約0.0125Ω)
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ
E.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
F.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A)
G.滑動變阻器(0~2000Ω,額定電流0.3A)
H.開關(guān)、導(dǎo)線
(1)上述器材中電流表應(yīng)選用C;電壓表應(yīng)選用D;滑動變阻器應(yīng)選用F;(填寫各器材的字母代號)
(2)設(shè)實驗中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如圖1所示,圖示中I=0.48A,U=2.20V.

(3)為使通過待測金屬導(dǎo)線的電流能在0~0.5A范圍內(nèi)改變請按要求在如圖2的方框內(nèi)畫出測量待測金屬導(dǎo)線的電阻Rx的原理電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.一物體做自由落體運動,落地瞬間速度為v,落地時間為t,則該物體下落的高度為( 。
A.$\frac{g{t}^{2}}{2}$B.$\frac{vt}{2}$
C.$\frac{{v}^{2}}{2g}$D.條件不足,無法確定

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同步練習(xí)冊答案