【題目】關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系,正確的是()
A. 物體的速度越大,則物體的加速度越大,所受合力越大
B. 物體的速度很大,加速度可能為零,所受的合力也可能為零
C. 物體的速度為零,加速度可能很大,所受合力也可能很大
D. 物體的速度為零,則物體的加速度一定為零,所受合力也為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一次,愛(ài)因斯坦與卓別林共同出席一個(gè)宴會(huì),他們都受到了熱烈歡迎。卓別林對(duì)愛(ài)因斯坦開(kāi)玩笑說(shuō):“大家歡迎我是因?yàn)樗麄兌寄芾斫馕遥蠹覛g迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽恪?/span>”卓別林的意思是
A.人們更加熱衷于觀賞藝術(shù)表演
B.相對(duì)論有悖于人們所熟知的常理
C.經(jīng)典力學(xué)理論通俗易懂而且較常見(jiàn)
D.科學(xué)家不如藝術(shù)家受歡迎
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”并不是科學(xué)真理,但它的巨大進(jìn)步意義在于( )
A.開(kāi)創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先河
B.使自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來(lái)
C.使人們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)是地球的真正主人
D.確立了人類(lèi)新的宇宙認(rèn)識(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水星或金星運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間,且三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象,天文學(xué)稱(chēng)為“行星凌日”。已知地球的公轉(zhuǎn)周期為365天,若將水星、金星和地球的公轉(zhuǎn)軌道視為同一平面內(nèi)的圓軌道,理論計(jì)算得到水星相鄰兩次凌日的時(shí)間間隔為116天,金星相鄰兩次凌日的時(shí)間間隔為584天,則下列判斷合理的是( )
A.地球的公轉(zhuǎn)周期大約是水星的2倍
B.地球的公轉(zhuǎn)周期大約是金星的1.6倍
C.金星的軌道半徑大約是水星的3倍
D.實(shí)際上水星、金星和地球的公轉(zhuǎn)軌道平面存在一定的夾角,所以水星或金星相鄰兩次凌日的實(shí)際時(shí)間間隔均大于題干所給數(shù)據(jù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在牛頓第一定律建立的過(guò)程中;有多位偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是()
A. 亞里斯多德根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D. 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海有若干輛超級(jí)電容車(chē)試運(yùn)行,運(yùn)行中無(wú)需連接電纜,只需在候客、上車(chē)間隙充電30秒鐘到1分鐘,就能行駛3到5公里。假設(shè)有一輛超級(jí)電容車(chē),質(zhì)量m=2x103kg,額定功率P="60" kW.當(dāng)超級(jí)電容車(chē)在平直水平路面上行駛時(shí),受到的阻力f是車(chē)重的0.1倍,g=10m/s2,問(wèn):
(1)超級(jí)電容車(chē)在此路面上行駛所能達(dá)到的最大速度是多少?
(2)若超級(jí)電容車(chē)從靜止開(kāi)始,保持以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則這一過(guò)程能維持多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)若超級(jí)電容車(chē)從靜止開(kāi)始,保持額定功率做加速運(yùn)動(dòng),則經(jīng)50s已經(jīng)達(dá)到最大速度,求此過(guò)程中超級(jí)電容車(chē)的位移?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在原子核物理中,研究核子與核子關(guān)聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應(yīng)”。這類(lèi)反應(yīng)的前半部分過(guò)程和下述力學(xué)模型類(lèi)似。兩個(gè)小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連,在光滑的水平軌道上處于靜止?fàn)顟B(tài)。在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P,右邊有一個(gè)小球C沿軌道以速度v0射向B球,如圖所示,C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個(gè)整體D。在它們繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,當(dāng)彈簧長(zhǎng)度變到最短時(shí),長(zhǎng)度突然被鎖定,不再改變。然后,A球與擋板P發(fā)生碰撞,碰后A、D都靜止不動(dòng),A與P接觸而不黏連。過(guò)一段時(shí)間,突然解除鎖定(鎖定及解除鎖定均無(wú)機(jī)械能損失)。已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m,求:
(1)彈簧長(zhǎng)度剛被鎖定后A球的速度;
(2)在A球離開(kāi)擋板P之后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛值勤的警車(chē)停在平直的公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=8米/秒的速度勻速行駛的貨車(chē)有違章行為時(shí),決定前去追趕,經(jīng)2.5秒警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)以a=2米/秒2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)。試問(wèn):
(1)警車(chē)需要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上違章的貨車(chē)?
(2)在警車(chē)追上貨車(chē)之前,兩車(chē)間的最大距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做下列運(yùn)動(dòng)的物體,能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是( )
A. 研究自轉(zhuǎn)中的地球
B. 研究百米沖刺奔向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員
C. 研究勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē)
D. 研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員
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