在利用如圖甲所示的裝置測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的實驗中:

(1)已測得圖甲中木板長度是立柱高度的2倍,電磁打點計時器使用頻率為50 Hz的低壓交流電源,實驗得到如圖乙所示的紙帶,測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖乙所示。則木塊下滑的加速度為 m/s2。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)用測得的物理量及加速度a計算出木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為 (g取10 m/s2,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。因系統(tǒng)誤差會使動摩擦因數(shù)的測量值大于真實值,你認為導(dǎo)致該誤差的主要原因是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.科學(xué)家們推測,太陽系中還有一顆行星就在地球的軌道上,從地球上看,它永遠在太陽的背面,人類一直未能發(fā)現(xiàn)它,可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”.由以上信息可以確定( 。
A.這顆行星的半徑等于地球的半徑B.這顆行星的線速度與地球相等
C.這顆行星的密度等于地球的密度D.這顆行星的公轉(zhuǎn)周期與地球相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物塊,它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,在與水平地面夾角為37°的斜向上方的拉力F=20N作用下由靜止開始向右運動,運動2s后撤去拉力F.(sin37°=0.6,g=10m/s2)求:
(1)撤去F前、后物塊的加速度分別為多大?
(2)撤去拉力F前物塊的位移大。
(3)撤去F后,物塊在3s內(nèi)的位移大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖,某星球自轉(zhuǎn)周期為T,飛行器P對此星球執(zhí)行觀測任務(wù),經(jīng)調(diào)整高度,飛行器只受萬有引力繞該星球做勻速圓周運動,且相對星球表面靜止,測得星球相對飛行器的張角為θ=60°,飛行器正對星球表面發(fā)射電磁波經(jīng)過t時間收到返回信號,已知電磁波在真空中傳播速度為C,忽略星球表面大氣對電磁波速的影響,求:
(1)該星球的半徑R;
(2)該星球的質(zhì)量M;
(3)該星球的密度ρ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在正方形區(qū)域abcd內(nèi)存在勻強磁場,e是bc的中點,如果a點沿對角線方向以速度v1水平射入一個帶正電的粒子,恰好從b點豎直向上射出;如果入射點不變,速度改為v2,則帶電粒子會從e點垂直于bc射出.不計帶電粒子的重力,則v1:v2為(  )
A.$\sqrt{2}:5$B.2$\sqrt{2}$:5C.5:$\sqrt{2}$D.5:2$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆江西省宜春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一輛跑車在行駛過程中的最大輸出功率與速度大小的關(guān)系如圖,已知該車質(zhì)量為 2×103 kg,在某平直路面上行駛,阻力恒為3×103 N。若汽車從靜止開始以恒定加速度2 m/s2做勻加速運動,則此勻加速過程能持續(xù)的時間大約為( )

A.8 s B.14 s C.26 s D.38 s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省伊春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示粗細均勻的U形玻璃管豎直放置,左端用水銀封閉著長L=13cm的理想氣體,右端開口,當封閉氣體的溫度T=312K時,兩管水銀面的高度差△h=4cm.現(xiàn)對封閉氣體緩慢加熱,直到左、右兩管中的水銀面相平.設(shè)外界大氣壓po=76cmHg.

①求左、右兩管中的水銀面相平時封閉氣體的溫度;

②若保持①問中氣體溫度不變,從右管的開口端緩慢注入水銀,直到右側(cè)管的水銀面比左側(cè)管的高△h′=4cm,求注入水銀柱的長度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,甲物體在水平外力F的作用下靜止在乙物體上,乙物體靜止在水平面上.現(xiàn)增大水平外力F,兩物體仍然靜止,則下列說法正確的是( 。
A.乙對甲的摩擦力一定增大B.乙對甲的支持力一定增大
C.乙對地面的摩擦力一定增大D.乙對地面的壓力一定增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,質(zhì)量分別為M,m(M>m)的兩個物體通過兩個固定的光滑輕定滑輪懸掛起來,開始時M離地的距離為h,繩處于繃直狀態(tài),現(xiàn)將它們由靜止開始釋放,求:
(1)M落地時的速度;
(2)M落地后m還能上升的高度;
(3)m上升的過程中繩拉力對m所做的功.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案