7.如圖所示,在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物塊,它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,在與水平地面夾角為37°的斜向上方的拉力F=20N作用下由靜止開始向右運動,運動2s后撤去拉力F.(sin37°=0.6,g=10m/s2)求:
(1)撤去F前、后物塊的加速度分別為多大?
(2)撤去拉力F前物塊的位移大小?
(3)撤去F后,物塊在3s內(nèi)的位移大。

分析 對物體分析,根據(jù)豎直方向上合力為零求出支持力的大小,結(jié)合滑動摩擦力公式求出摩擦力的大。
根據(jù)牛頓第二定律求出滑塊的加速度,結(jié)合位移時間公式求出滑塊的位移.
根據(jù)牛頓第二定律求出滑塊在撤去拉力后的加速度,結(jié)合速度時間公式求出滑塊速度減為零的時間,從而知3s內(nèi)的位移.

解答 解:(1)在豎直方向上上有:
Fy=Fsinθ=20×0.6N=12N
FN=G-Fy=20-12N=8N
則摩擦力的大小f=μFN=0.5×8N=4N
Fx=Fcosθ=20×0.8N=16N
根據(jù)牛頓第二定律得,
Fx-f=ma,
a=$\frac{{F}_{x}-f}{m}$=$\frac{16-4}{2}$=6m/s2
撤去力F后有f=μG=μmg=ma'得  a'=μg=5m/s2
(2)撤去拉力F前物塊的位移x1=$\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}$=$\frac{1}{2}×6×{2}^{2}$=12m,
(3)滑塊在撤去拉力時的速度v=at=6×2m/s=12m/s,撤去F后可以運動的時間為t0=$\frac{v}{a′}$=$\frac{12}{5}$=2.4s
撤去F后,物塊在3s內(nèi)的位移為x2=$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=$\frac{1{2}^{2}}{2×5}$=14.4m
答:(1)撤去F前、后物塊的加速度分別為6m/s2,5m/s2
(2)撤去拉力F前物塊的位移大小為12m;
(3)撤去F后,物塊在3s內(nèi)的位移大小為14.4m.

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式的綜合運用,知道加速度是聯(lián)立力學(xué)和運動學(xué)的橋梁,注意在撤去拉力F的前后,摩擦力不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.在研究“碰撞中動量守恒”的實驗中,實驗裝置如圖(甲)所示:

(1)若兩個半徑相同的小球A與B的質(zhì)量之比mA:mB=3:8,則入射球應(yīng)選B;
(2)實驗中可能引起誤差的是BCD
A.斜槽軌道有摩擦                 B.軌道末端切線不水平
C.碰撞時兩球心不在同一高度        D.落點位置不是平均位置
(3)若入射球質(zhì)量為m1,被碰球質(zhì)量為m2,小球半徑均為r,各落點位置如圖(乙)所示,其中O為軌道末端所裝重錘線的投影點,并測得OM=a,OP=b,ON=c,則碰撞中動量守恒的表達式可寫為m1b=m1a+m2(c-2r).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離.當(dāng)前車突然停止時,后車司機可以采取剎車措施,使汽車在安全距離下停下而不會與前車相碰.通常情況下人的反應(yīng)時間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時間之和為t0=1s.當(dāng)汽車以速度v0=72km/h勻速行駛時,安全距離為s=60m.若駕駛員疲勞駕駛,人的反應(yīng)時間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時間之和為t=2.5s,兩種情況下剎車后汽車的加速度相同,若要求安全距離仍為60m,求汽車安全行駛的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.在進行“驗證機械能守恒定律”的實驗中

(1)在實驗中,兩實驗小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置,采用兩種不同的實驗方案進行實驗.
①在甲圖中,下落物體應(yīng)選擇密度大 (選填“大”或“小”)的重物;在乙圖中,兩個重物的質(zhì)量關(guān)系是m1>m2(選填“>”、“=”或“<”).
②采用圖乙的方案進行實驗,還需要的實驗器材有交流電源、刻度尺和天平.
③比較兩種實驗方案,你認(rèn)為甲 更合理,理由是在乙圖中還受到細線與滑輪之間的阻力影響.
(2)有一同學(xué)采用了甲圖所示的方案,選出一條紙帶如圖丙所示,其中O點為起始點,A、B、C為三個計數(shù)點,打點計時器通以50Hz交流電,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,在計數(shù)點A和B之間、B和C之間還各有一個點,重錘的質(zhì)量為0.5kg,根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點針打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了0.867J;這時它的動能是0.856J;根據(jù)上面這兩個數(shù)據(jù)你能得到的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),重力勢能的減小量與動能的增加量相等,機械能守恒.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.我國的“探月工程”計劃將于2017年宇航員登上月球,若宇航員登上月球后,在距離月球水平表面h高度處,以初速度v0水平拋出一個小球,測得小球從拋出點到落月點的水平距離s,求:
(1)月球表面重力加速度g的大小;
(2)小球落月時速度v的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.利用如圖所示的實驗裝置“探究合力功與物體動能改變的關(guān)系”,將光電門固定在軌道上的B點,用重物通過細線拉小車,小車質(zhì)量為M,保持小車質(zhì)量不變,改變所掛重物質(zhì)量m多次進行實驗,每次小車都從同一位置A由靜止釋放(g取10m/s2).

(1)做該實驗時,是否需要平衡摩擦力需要(填“需要”或“不需要”).
(2)實驗時,發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)明顯不等于重物的重力,其原因是沒有滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
(3)在正確規(guī)劃操作后,實驗時除了需要讀出傳感器的示數(shù)F,測出了小車質(zhì)量M,還需測量得物理量有AB的長度s、在B點的速度v,驗證動能定理的表達式為Fs=$\frac{1}{2}M{v}^{2}$(用測得的物理量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.包含各種波長的復(fù)合光,被原子吸收了某些波長的光子后,連續(xù)光譜中這些波長的位置上便出現(xiàn)了暗線,這樣的光譜叫做吸收光譜,請用玻爾理論解釋:為什么各種原子吸收光譜中的每一條暗線都跟這種原子的發(fā)射光譜中的一條亮線相對應(yīng)?

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省宜春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在利用如圖甲所示的裝置測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的實驗中:

(1)已測得圖甲中木板長度是立柱高度的2倍,電磁打點計時器使用頻率為50 Hz的低壓交流電源,實驗得到如圖乙所示的紙帶,測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖乙所示。則木塊下滑的加速度為 m/s2。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)用測得的物理量及加速度a計算出木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為 (g取10 m/s2,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。因系統(tǒng)誤差會使動摩擦因數(shù)的測量值大于真實值,你認(rèn)為導(dǎo)致該誤差的主要原因是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.船在靜水中的速度是1m/s,河岸筆直,河寬恒定,河水流速為3m/s,以下說法正確的是(  )
A.因船速小于流速,船不能到達對岸B.船能沿直線過河
C.船可以垂直過河D.船過河的最短時間是一定的

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