A. | G與F1是一對平衡力 | B. | G與F2是一對平衡力 | ||
C. | G與F3是一對平衡力 | D. | G與F1是一對作用力和反作用力 |
分析 對物體進行受力分析可知,物體受到重力和支持力的作用而處于平衡狀態(tài),根據(jù)作用力與反作用力的特點分析即可.
解答 解:A、重力的受力物體的物塊,而物體對水平面的壓力F1的受力物體是地面,兩個力作用在兩個不同的物體上,不是平衡力,故A錯誤;
BC、重力的受力物體的物塊,水平面對物體的支持力F2也作用在物塊上,二者大小相等,方向相反,是一對平衡力.故B正確,故C錯誤;
D、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,施力物體是地球,所以重力的反作用力是物體對地球的吸引力F3.故D錯誤.
故選:B.
點評 該題考查對平衡力和作用力與反作用力的理解,是初學(xué)者常犯錯誤的地方.要加深對這一概念的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個等勢面中,c的電勢最高 | |
B. | 帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較Q點大 | |
C. | 帶電質(zhì)點通過P點時的動能較Q點大 | |
D. | 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較Q點大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p=1 | B. | p=$\frac{4}{5}$ | C. | q=$\frac{4}{5}$$\sqrt{5}$ | D. | q=$\frac{3}{5}$$\sqrt{5}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿鋼管末端的水平向左方向斜向上,如圖中① | |
B. | 沿垂直鋼管末端的切線方向斜向上,如圖中② | |
C. | 沿鋼管末端豎直向上,如圖中③ | |
D. | 沿鋼管末端的切線方向斜向上,如圖中④ |
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