1．如圖所示，人手握繩子使自己與木板懸停在半空中，此時(shí)板距地面高度為h=4m，已 知人的質(zhì)量為60kg，板的質(zhì)量為10kg，人能安全著地的最大速度為4m/s．人做勻變速直線運(yùn)動回到地面，至少以多大的力拉繩，才不至于出危險(xiǎn)（繩足夠長，g取10m/s2）（　�。�
A．560NB．280NC．420ND．392N

分析 根據(jù)著地的最大速度，結(jié)合速度位移公式求出向下勻加速運(yùn)動的加速度，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出拉力的最小值．

解答 解：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式得，木板向下的加速度a=$\frac{{{v}_{m}}^{2}}{2h}=\frac{16}{2×4}=2m/{s}^{2}$，
對人和板整體分析，（M+m）g-2T=（M+m）a，
代入數(shù)據(jù)解得T=280N．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式的綜合運(yùn)用，知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1=2kg、長l=1.5m的木板，其左端放一質(zhì)量為m2=1kg的木塊．木塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.6，物體間最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等．開始兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)給木塊施加一水平力F．
（1）要使兩物體保持相對靜止，求水平力F的范圍；
（2）若F=12N，求把木塊從木板上拉下來所需的時(shí)間．
（3）若F=12N，要把木塊從木板上拉下來，水平力F至少要做多少功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m=1kg，在左側(cè)平臺上水平拋出，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平，O為軌道的最低點(diǎn)．已知圓弧半徑為R=1.0m，對應(yīng)圓心角為θ=106°，平臺與AB連線的高度差為h=0.8m，忽略空氣阻力．（重力加速度g=10m/s2，sin 53°=0.8，cos 53°=0.6）求：
（1）物體平拋的初速度．
（2）物體運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)O時(shí)軌道對物體的支持力．
（3）物體離開B點(diǎn)后能上升的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，一長木板質(zhì)量為M=4kg，木板與地面的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，質(zhì)量為m=2kg的小滑塊放在木板的右端，小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4．開始時(shí)木板與滑塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，木板的右端與右側(cè)豎直墻壁的距離L=8.5m，現(xiàn)給木板以水平向右的初速度v0=9m/s使木板向右運(yùn)動，設(shè)木板與墻壁碰撞時(shí)間極短，且碰后以原速率彈回，取g=10m/s2，求：
（1）木板與滑塊達(dá)到共速時(shí)，木板前進(jìn)的距離．
（2）木板與墻壁碰撞時(shí)，木板和滑塊的瞬時(shí)速度各是多大？
（3）木板與墻壁碰撞后，判斷小滑塊能否從木板上滑出？若能，求出滑出時(shí)小滑塊的速度；若不能，求出小滑塊停止時(shí)離木板右端的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖a是研究小球在斜面上平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置，每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放，并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ，獲得不同的射程x，最后作出了如圖b所示的x-tanθ圖象．則：（g=10m/s2）

（1）忽略一切阻力造成的影響，在該實(shí)驗(yàn)中，x與tanθ的理論關(guān)系應(yīng)滿足x=（用v0、g、θ表示）
（2）由圖b求小球在斜面頂端水平拋出時(shí)的初速度v0？
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)θ超過600后，小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔�，則斜面的長度有多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．某物體沿墻壁下落，某時(shí)刻突然受到一水平推力F，F(xiàn)=kt，落點(diǎn)離地面足夠高，不計(jì)空氣阻力，從受到推力F開始計(jì)時(shí)，關(guān)于 物體運(yùn)動情況的說法正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動過程到的受到的最大摩擦力大于物體的重力
B．物體最終靜止，之后所受摩擦力將繼續(xù)增大
C．物體下落過程中的加速度一直在變化
D．物體先做加速度減小的加速運(yùn)動，后做加速度減小的減速運(yùn)動，最終勻速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于作用力和反作用力，下列說法中正確的是（　　）
A．物體相互作用時(shí)，先有作用力而后才有反作用力
B．彈力的反作用力一定是彈力
C．作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一條直線上，因此它們的合力為零
D．馬能將車?yán)瓌�，是因�(yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在下列物體的運(yùn)動中，可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有（　�。�
A．研究火車通過一座橋所用的時(shí)間B．研究轉(zhuǎn)動的汽車輪胎
C．研究繞地球運(yùn)動時(shí)的航天飛機(jī)D．研究自轉(zhuǎn)的地球

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．自然界的電和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
B．英國物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為，恒定的磁場會在空間激發(fā)感生電場
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并總結(jié)出了法拉第電磁感應(yīng)定律
D．洛倫茲認(rèn)為，磁鐵和電流產(chǎn)生磁場的原因都是由于運(yùn)動電荷的定向移動

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