已知兩個(gè)力的大小分別為F1=40N，F(xiàn)2=50N，用作圖法求出這兩個(gè)力互成60°，90°時(shí)的合力大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分力與合力同時(shí)作用在物體上B、分力同時(shí)作用在物體上的共同效果與合力單獨(dú)作用時(shí)效果相同C、合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小D、合力與分力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)點(diǎn)A受到在同一平面內(nèi)的三個(gè)力F1、F2、F3的作用，三個(gè)力F1、F2、F3的圖示如圖所示，則A所受合力大小F=
 
N，并在圖中表示出來．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，船在寬6m的河中央直線行駛，拉船的繩子到岸邊長(zhǎng)5m，兩根繩子的拉力大小均為1000N，求：繩子對(duì)船拉力的合力方向及大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩人沿平直的河岸拉一條小船前進(jìn)，已知甲的拉力F1=300N，方向如圖所示，要使船沿著與河岸平行的直線航道行駛，
（1）乙對(duì)船施加的最小拉力F2為多大？方向怎樣？
（2）若已知乙對(duì)船施加的拉力F2=100
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N，則合力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)用一水平恒力F拉乙物塊，使甲、乙無相對(duì)滑動(dòng)一起向左加速運(yùn)動(dòng)，在加速運(yùn)動(dòng)階段（　　）
A、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小B、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大C、甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變D、乙物塊與地面之間的摩擦力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列物理規(guī)律中不能直接通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的是（　�。�
A、牛頓第一定律B、機(jī)械能守恒定律C、歐姆定律D、玻意耳定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、物體的質(zhì)量與它受到的合外力成正比，與它的加速度成反比B、加速度的方向可以與合外力的方向相反C、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因D、作用力和反作用的大小相等、方向相反、其作用點(diǎn)可以在一個(gè)物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖1所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖象為圖中的直線．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，請(qǐng)給出形成這種情況原因的解釋，
甲的操作：
 

乙的操作：
 

（2）在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，由于始終沒有滿足M》m（m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是如圖2中的圖
 
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（3）在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時(shí)，由于始終沒有滿足M》m的關(guān)系，結(jié)果應(yīng)是圖3中的圖
 
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